 | марина таскина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
XXI век- век стремительных перемен и кардинальных преобразований. Нашим воспитанникам предстоит жить и трудиться в этом новом мире. И насколько успешным он будет во взрослой жизни, во многом зависит от того, кто будет идти с ним рядом в детские и юношеские годы. А... |
|
НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Космическое путешествие» ( с элементами ТРИЗ. Цель: познакомить детей с космосом; Задачи: Обучающая: дать первичное понятие о космосе, планетах, звездах, о профессии космонавта, упражнять в нахождении... |
|
Цель: Развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к исследовательской деятельности. Задачи: 1. Поддержка одарённых и талантливых детей. 2. Формирование открытой развивающей среды, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии и... |
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|
"Опыт реализации ФГОС ДО в группе комбинированной направленности с применением ОТСМ-ТРИЗ-РТВ-технологии" Многофункциональное дидактическое пособие – комплекс «Я познаю мир» Воспитатель: Еременко Е. А, ГБОУ СОШ №14 СПДС №18 «Радуга» ( г. о. Жигулевск, Самарская... |
 |
|
Цель : развитие творческого мышления у педагогов. Задачи: • Познакомить педагогов с технологией ТРИЗ: обучение детей составлению загадок; кругами Луллия. • Повысить их компетентность в сфере инновационных технологий; • Познакомить с методикой проведения заданий... |
|
На протяжении многих десятилетий система образования носила информационно-репродуктивный характер, формировала человека-исполнителя, развивала в детях только одну сторону – исполнительские способности: внимание, память, умение копировать действия других, повторять... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Речевое развитие», «Познание». От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под редакцией Н. В. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А.... |
|
Цель: совершенствовать умение решать интеллектуальные и личностные задачи ( проблемы, развивать любознательность. Образовательные задачи: • Формировать умение выявлять функции объекта, его дополнительные ресурсы. •Совершенствовать умение применять математические... |
 |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лекция-концерт «В мире музыкальных инструментов»
19 января 2025 в 11:57
Сценарий 8 марта — Мамина Страна!
19 января 2025 в 11:54
Спортивное развлечение в группе раннего возраста по РНС...
19 января 2025 в 11:50
Сценарий развлечения на прогулке для 2-й младшей группы
19 января 2025 в 11:50
Конспект экспериментальной деятельности «Удивительные камни»
19 января 2025 в 11:49
МААМ в соцсетях
   |
