![]() | Валентина Шамаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
Игра – викторина «Что? Где? Когда? » Старшая группа. Автор: Кичкирёва Татьяна Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №76 комбинированного вида» высшая категория. Цель: уточнять знания детей о труде взрослых, воспитывать уважение к людям труда. Задачи:... |
Задачи: развивать максимальную активность детей, сообразительность и смекалку; совершенствовать навыки счёта, умение решать арифметические задачи; воспитывать интерес к математике; желание позновать новое, побуждать детей к общению; развиватьречь у детей. Материал:... |
НЕПОСРЕДСТВЕНН ООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( для детей подготовительной группы) ИГРА «ЧТО, ГДЕ, КОГДА» Цель: Обобщить, закрепить, систематизировать знания детей пройденного материала. Создать эмоционально- положительный настрой. Задачи: -развивать логическое... |
Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?».
Итоговое занятие по проекту " Водица всему миру царица" "Что, Где , Когда. " Цель: формировать представления детей о значении воды в нашей жизни; показать: где, в каком виде существует вода в окружающей среде; рассказать о круговороте воды в природе, познакомить... |
Цель: Определение уровня подготовленности детей к обучению в школе. Задачи: Формировать умение различать звуки в слогах, словах. Закреплять умение определять место звука в слове. Закреплять умение выделять гласные звуки в слове. Упражнять в звуко-слоговом... |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение гимназия Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Что? Где? Когда? » ( математическая викторина. Составитель : Шафикова Е. Г. г.... |
Интеллектуальная игра: "Что? Где? Когда? " МБДОУ-ЦРР №19 д/с «Гномик» средняя-старшая . гр воспитательIкатегории Кобизь Е. Н. 2014г. Цель: вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь. Задачи: развивать логическое мышление, речь,... |
![]() |
Цель: способствовать формированию представлений о сезонных изменениях в природе у дошкольников. Задачи: 1. Способствовать расширению и уточнению знаний о времени года- весне, о характерных признаках этого времени года. 2. Создать условия для развития... |
Игра-викторина "Что? Где? Когда? " Цели: закрепление знаний, полученных ранее; развитие логического мышления, познавательной активности, развивать память, связной речи, сообразительность; тренировка устойчивого внимания; воспитание самостоятельности, чувство... |
Популярное из нового
![]() Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
![]() 22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Уртанчылар т ркеме чен «Милли биз к» ш гыль эшк ртм се
25 августа 2024 в 15:07
Сценарий летнего спортивного развлечения на улице для детей...
25 августа 2024 в 14:51
Конспект открытого занятия в старшей группе «Перелётные...
25 августа 2024 в 14:50
Конспект занятия с элементами экспериментирования для детей...
25 августа 2024 в 14:48
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе...
25 августа 2024 в 14:45