 | Галина Анатольевна Шиленок. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Образовательная деятельность во второй младшей группе. Цель: Совершенствование умения произносить звук Ф Ход занятия Воспитатель: Дети, дети, все сюда, Здесь веселая игра. Раз, два, три, четыре, пять Собираемся играть. К нам сегодня пришли гости, давайте с ними... |
|
СОЦИАЛЬНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ МБДОУ № 90 ПРОЕКТ «СПАСЕМ ЛЕСА ОТ ПАЖАРОВ» для детей старшего дошкольного возраста Автор: Чукавина Екатерина Юрьевна План работы: № Наименование мероприятия Группа Полученный результата 1 Просмотр видеофильма «Лесные пожары» все Мотивация... |
|
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования» ( ГБОУ ДПО НИРО) Кафедра теории и методики дошкольного образования... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Если вы хотите научить детей думать, Научите их сначала придумывать. Дж. Родари ЗАДАЧИ: 1. Повышать компетентность, профессионализм педагогов с помощью интерактивных методов. 2. Объединять усилия педагогов для повышения уровня воспитательно-образовательной... |
|
Игра на ДМИ является одним из самых любимых детьми видов музыкальной деятельности в детском саду. Каждая встреча с музыкальными инструментами проходит в игровой форме. Использование игровых ситуаций, игр, игровых образов, сюрпризных моментов, разнообразного... |
|
«Интеграция в творчестве» инновационные составляющие в практической реализации образовательных областей «Художественное творчество» и «Музыка» в соответствии с ФГОС. «То, что упущено в детстве, очень трудно, почти невозможно наверстать в зрелые годы» В. А.... |
|
Цель : развитие творческого мышления у педагогов. Задачи: • Познакомить педагогов с технологией ТРИЗ: обучение детей составлению загадок; кругами Луллия. • Повысить их компетентность в сфере инновационных технологий; • Познакомить с методикой проведения заданий... |
|
Коррекционно-развивающая работа в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи ( ОНР) не может ограничиваться рамками логопедического кабинета. Её эффективность во многом зависит от преемственности в работе учителя-логопеда со всеми... |
|
Культурные практики – разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребёнка виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта, складывающегося с первых дней его жизни. Практика ребёнка становится культурной ( а не социальной или учебной, или иной,... |
|
Дошкольное детство – это очень важный период становления личности ребенка. Социально неуверенные дети- не умеют взаимодействовать гармонично с окружающими людьми, с самим собой, окружающим миром. Это отсутствие положительного отношения к самому себе, веры в себя,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Твoрческoе занятие с детьми старшегo дoшкoльнoгo вoзраста....
22 июля 2024 в 00:56
Использование пособия «Радужные камушки» в STEAM —...
22 июля 2024 в 00:54
Летнее развлечение для детей младшего возраста «Капелька в...
22 июля 2024 в 00:50
Консультация для родителей старшей группы «Аномальная жара»
22 июля 2024 в 00:48
Тематическая неделя «Моя любимая книга» в средней группе...
21 июля 2024 в 23:52
МААМ в соцсетях
  |
