 | настя логинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: В мире животных. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Познакомить детей с сезонными изменениями в жизни диких животных ( весной – линька, конец спячки, забота о потомстве. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать интерес к жизни животных. Задачи: Образовательные: -... |
|
Программное содержание: Формировать представление о том, что дикие животные ( медведь, белка, заяц, еж) приспосабливаются к изменениям погодных условий. Закреплять знания детей о повадках диких животных. Упражнять в составлении рассказов о жизни диких животных.... |
|
Цель: Развивать активность в произношения полных предложений и стремление обсуждать увиденное, рассказывать о переживаниях, впечатлениях. Задачи Воспитательные: Воспитывать умения сотрудничать с взрослыми и сверстниками; Воспитывать уважительное отношение к... |
В мире животных. Конспекты занятий
|
Цель: обогащать представления детей о лесных животных ( отмечать характерные признаки представителей животных, их образ жизни и повадки. Задачи: 1. Закрепить в речи детей обобщающее понятие дикие животные. Уточнить предметный словарь ( медведь, лиса, заяц, белка,... |
|
Развитие речи, ознакомление с окружающим миром. Тема: «Дикие животные наших лесов» Цель: Закрепить знания детей о диких животных наших лесов. Задачи: 1. 1. Вспомнить названия животных, внешние признаки, чем питаются, как называется их жилище. 2. 2. Формировать... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием электронных образовательных ресурсов на тему «В мире диких животных» Интеграция образовательных областей: познавательное и речевое развитие. Цель: Обобщить и... |
|
«Дикие животные». Занятие по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Цель: Познакомить детей с обитателями леса с дикими животными. Отметить характерные признаки диких животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище, пища, тепло.... |
|
Цели: расширять и углублять представления детей о диких животных: северном олене, белом медведе, и животных жарких стран. Развивать логическое мышление. Отрабатывать навыки решения арифметических задач на сложение и вычитание. Упражнять в умении классифицировать птиц... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с понятиями "Домашние животные";с их внешним видом , их детенышами , где живут, чем питаются, какую пользу приносят человеку ;развивать зрительное восприятие, внимание, память , мышление. Задачи: Образовательные: уточнить... |
|
Цель: Расширять представления детей дошкольного возраста о диких животных нашего края. Задачи: ( по образовательным областям) Образовательная область «познавательное развитие»: Систематизировать знания детей о диких животных наших лесов ( внешний вид, пища, жилище,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у Мишки»
30 ноября 2024 в 01:13
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
