 | Светлана Сморкалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
 |
|
Открытое занятие во 2 младшей группе: «В деревне у бабушки с дедушкой. Домашние животные» Цели: 1. коррекционно-образовательные: расширять и активизировать номинативный и предикативный словарь по теме, упражнять в образовании названий детёнышей домашних животных,... |
|
Цель: Расширять представления детей дошкольного возраста о диких животных нашего края. Задачи: ( по образовательным областям) Образовательная область «познавательное развитие»: Систематизировать знания детей о диких животных наших лесов ( внешний вид, пища, жилище,... |
Животные. В мире животных
|
Цель: обогащать представления детей о лесных животных ( отмечать характерные признаки представителей животных, их образ жизни и повадки. Задачи: 1. Закрепить в речи детей обобщающее понятие дикие животные. Уточнить предметный словарь ( медведь, лиса, заяц, белка,... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми средней группы с использованием электронных образовательных ресурсов на тему «В мире диких животных» Интеграция образовательных областей: познавательное и речевое развитие. Цель: Обобщить и... |
|
Программное содержание: Учить детей группировать предметы по размеру, определять свойства предметов: колючий, гладкий; расширять представление детей о диких животных: медведе, еже, зайце; обогащать словарный запас; упражнять детей в употреблении форм речевого... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности ( художественно-эстетическое развитие. Средняя группа Тема: «Домашние животные. Кошка». Задачи: 1. Расширение представлений детей о домашних и диких животных. 2. Развивать коммуникативные навыки детей в... |
 |
|
Цели: расширять и углублять представления детей о диких животных: северном олене, белом медведе, и животных жарких стран. Развивать логическое мышление. Отрабатывать навыки решения арифметических задач на сложение и вычитание. Упражнять в умении классифицировать птиц... |
|
Формированию представлений детей старшего дошкольного возраста о о животном мире через использование метода моделирования. Проблемой экологического воспитания старших дошкольников средствами моделирования занимались многие педагоги – Кондратьева Н. Н. , Маневцова Л.... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
