 | Виктор Мехалищев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Цель практики: формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю, приобретение практического опыта. Задание на практику: выполнение следующих видов деятельности: 1. Наблюдение и анализ игровой деятельности детей 2.... |
|
Цели и задачи: -Познакомить детей со средствами личной гигиены и их использованием. -Закрепить знание последовательности действий в процессе умывания. -Продолжать работу по формированию культурно-гигиенических навыков. -Воспитывать у детей потребность в... |
|
Музыкальное занятие опоэтизированного общения в I младшей группе Музыкальный руководитель Татьяна Вениаминовна Фокина, МБДОУ №16, г. Миасс Челябинской области. Цель: Опоэтизированное общение детей и взрослых средствами поэзии и музыки Елены Ранневой ( г. Миасс,... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
В повседневной жизни человека разум всегда противопоставлялся чувствам, эмоциям. Первый - отождествлялся с гармонией, организацией, порядком; вторые же - с неопределенностью, непредсказуемостью, хаотичностью. Мысль подчинена законам логики, законы же эмоций трудно... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию « Путешествие в... |
|
Основные концепции: 1. Знание того, как обратиться с вопросом и как ответить на обращение, помогает людям в общении. 2. Если вы доброжелательны к другим людям, то они будут доброжелательны к вам. 3. Необходимо обладать навыками для того, чтобы уметь прервать... |
|
Пояснительная записка Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе просмотра мультфильма «В яранге горит огонь» Задачи: 1. Создать условия для выражения детьми своего мнения ( социально-коммуникативное развитие. 2. Создать условия для побуждения... |
|
Конспект НОД в средней группе по развитию и коррекции эмоционального мира « Мы так похожи» Цели: Обеспечивать профилактику социальной дезадаптации детей; Формировать чувство принадлежности к группе; Помогать ребёнку почувствовать себя более уверенно. Материал:... |
|
Статья на тему: "Организация развивающей предметно-пространственной среды по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС ДО" Проблема социально-личностного развития ребёнка дошкольного возраста в процессе его взаимодействия с... |
|
Работая в детском саду с детьми с речевыми проблемами ( диагноз общее недоразвитие речи III уровня) и сохранным интеллектом, можно смело сказать, что в дошкольном возрасте игровая деятельность является ведущей и проходит «красной нитью» через всю образовательную... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Театральная деятельность: посещение театра детей и...
7 февраля 2025 в 14:53
Краткосрочный познавательный проект «Снег — снежок»
7 февраля 2025 в 14:51
Квест-игра для старшей группы «По следам домашних животных»
7 февраля 2025 в 14:43
«Развивающая предметно-пространственная среда как условие...
7 февраля 2025 в 14:39
Конспект спортивного развлечения «Мы потомки марийских...
7 февраля 2025 в 14:37
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
