 | анастасия еремеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Программное содержание Обучающие задачи: Закрепить знания о сказках ( загадывание загадок, рассматривание иллюстраций. Учить детей при помощи вербальных и невербальных средств передавать образы сказочных героев. Развивающие задачи: Развивать интонационную... |
|
Интеграция: познание, социализация, физическое развитие, здоровье, безопасность. Цель. Закрепить знания детей о творчестве А. Л. Барто. Задачи. Выяснить, как дети усвоили стихи А. Барто из цикла «Игрушки». Познакомить с новым стихотворением «Я знаю, что надо... |
|
Дидактические игры для детей старшей группы, направленные на ознакомление дошкольников с произведениями искусства. Определи жанр картины Цель: закрепить знания детей о жанрах живописи ( портрета, натюрморта, пейзажа, признаках и особенностях изображения. Материал:... |
Чтение, детская литература
|
Потешки - прекрасный помощник для родителей, которые хотят заняться интеллектуальным и физическим развитием ребенка раннего возраста. Потешки можно произносить во время игры, массажа, умывания, кормления, укладывания спать, для расчесывания и стрижки ноготков -... |
|
Тема проекта: художественная литература и ее значение в развитии детей старшего дошкольного возраста. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители воспитанников. Тип проекта: долгосрочный; групповой; творческий,... |
 |
|
Цель: Познакомить детей с русской народной сказкой «Крылатый, мохнатый да масляный», помочь понять ее смысл. Развивать мышление, связную речь, воображение, внимание. Воспитывать интерес к русским сказкам. Материал: «Волшебный цветок», иллюстрации к сказке, костюмы... |
|
Цель: Познакомить детей с народной сказкой. Продолжать развивать речь детей, артикуляцию и дикцию, мимику; развивать артикуляционный аппарат . Учить сочетать движения и речь. Развивать интерес к русским народным сказкам , творческое воображение, фантазию. Воспитывать... |
|
Тема: Басня Л. Н. Толстого «Как мужик убрал камень». Цели урока: предметные -изучить басню Л. Н. Толстого «Как мужик убрал камень», -сформировать понятие о басне, о морали басни. метапредметные -сформировать опыт творческой деятельности; -развивать интерес к... |
|
карточка № 1 Тема: Чтение рассказа В. Осеевой " Сторож " Интеграция образовательных областей. «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие». Программное содержание.... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Мы встречаем Новый Год по китайскому...
2 февраля 2025 в 11:08
Конспект НОД» по окружающему миру в старшей группе ДОУ на...
2 февраля 2025 в 11:04
Наблюдение за ростом лука в старшей группе ДОУ
2 февраля 2025 в 11:04
Сценарий спортивного развлечения для второй младшей и...
2 февраля 2025 в 11:02
Инновационная, экспериментальная деятельность в ДОО
2 февраля 2025 в 10:52
МААМ в соцсетях
   |
