 | Ирина Изосимина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие в сказку» Цель: Обогащать сенсорный опыт детей. Задачи: Образовательная: - формировать представление о свойствах предметов: цвет, форма, размер, понятие: один, много,... |
|
НОД по Формированию Математических Представлений. Тема: «Большое путешествие» Возраст: Средняя группа Задачи: закрепить умение двигаться в заданном направлении. Объяснить, что результат счета не зависит от величины предметов ( в пределах 5. Учить сравнивать предметы... |
|
Задачи: • закреплять умение классифицировать блоки по двум и трем свойствам; • развивать умение детей «читать» знаки-символы ( признаки геометрических фигур - форма, цвет, размер, величина) ; • развивать пространственное мышление, умение мыслить логически,... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
МАДОУ Лужниковский детский сад комбинированного вида «Вишенка» ООД ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ На тему: «Путешествие в зоопарк» ( средняя группа) Подготовила воспитатель Загорская Елена Геннадьевна 2013 г.... |
|
Экскурсия в звездный городок Задачи:  учить составлять и решать арифметические задачи, выделять условие, вопрос и ответ; решение и ответ записывать примером; упражнять в умении находить пропущенные числа, знать числовую последовательность,... |
|
( Дети сидят полукругом на стульях. Перед ними «телевизор», по которому «показывают» воспитателя. Восп. : Здравствуйте, уважаемые зрители! В эфире - математические новости. Сегодня в программе геометрические фигуры, задачи, цифры и другие полезные вещи. Новость... |
|
Задачи занятия:  учить детей различать, узнавать, находить и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал  формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина; познавательный интерес к природе;... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей определять размер предметов путём их сравнения по ширине и по высоте; закреплять счёт в пределах «5»; умение различать геометрические фигуры и правильно называть их; совершенствовать знания детей о сказках; закреплять... |
|
ЦЕЛЬ: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. ЗАДАЧИ: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ • создать положительный настрой, желание взаимодействовать друг с другом; • воспитание отзывчивости, взаимопомощи; •... |
|
Тема: «Конкурс». Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе решения арифметических задач. Задачи: создать условия для: • развития умения составлять и решать арифметические задачи ( познавательное развитие) ; • выражения детьми своего мнения,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
