МААМ-картинки

ЮЛИЯ ПТИЦЫНА. Блог

Автор блога: ЮЛИЯ ПТИЦЫНА
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Рабочая программа учителя-логопеда по коррекции звукопроизношения у детей 5–7 лет
На сегодняшний день актуальна проблема сочетаемости коррекционной и общервивающей программы с целью построения комплексной коррекционно-развивающей модели, в которой определено взаимодействие всех участников образовательного процесса в достижении целей и задач...
Конспект занятия «Автоматизация звука [Р] в словах и предложениях»
Цель: автоматизация звука Р в словах и предложениях. Задачи: коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук Р в словах, фразах, предложениях; -активизировать словарь детей по темам «Профессии», «Овощи», «Фрукты», «Дикие животные», «Животные жарких стран»,...
Cценарий театрализованного представления по сказке «Курочка Ряба на новый лад» для автоматизации звука [ц]
Для воспитания звуковой культуры речи в детском саду, воспитатели используют различный речевой материал. А я в своей работе чаще пользуюсь чистоговорками и сказками...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Конспект фронтального занятия по развитию звукопроизношения и обучению грамоте в подготовительной группе
Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: • Закрепить знания о звуках С-Сь, букве С с, полученные ранее; • Развивать умение сравнивать звуки; • Упражнять в автоматизации и дифференциации звуков С-Сь в изолированном виде, слогах, словах, предложениях, связной речи; •...
Программа дополнительной платной услуги по коррекции звукопроизношения у детей, не посещающих логопункт ДОО
1. Пояснительная записка [/b] Федеральный государственный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры, среди которых речь занимает одно из центральных мест как самостоятельно формируемая функция. Исследования коррекционных педагогов, многолетний...
Дифференциация [Б]-[П] изолированно, в слогах, словах и словосочетаниях на материале лексической темы «Весна». (2 класс)
Цели: Коррекционно-развивающие  Развитие слуховой и произносительной дифференциации звуков [Б]-[П] изолированно, в слогах, словах и словосочетаниях;  Формирование сложных форм фонематического анализа;  Развитие внимания (...
Занятие по развитию речи с детьми средней группы «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»
Тема занятия по развитию речи: «Дифференциация Л-Р» Дата: 7. 02. 2016г. Средняя группа: 4-5 лет Цели: 1. Закрепление произношения звуков Р, Л. 2. Упражнение в произношении слов сложной звуко-слоговой структуры. 3. Словообразование страдат-х причастий прошедшего...
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе коррекции звукопроизношения в условиях логопункта
Консультация на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе коррекции звукопроизношения в условиях логопункта» В последнее время особо пристальное внимание в ДОО обращено на реализацию принципа комплексного подхода, который предполагает наличие...
Индивидуальное занятие по дифференциации звуков [р]-[л]
Задача. Дифференциация звуков [р]-[л] в словах, предложениях, скороговорках. План занятия 1. Артикуляционная гимнастика. 2. Выделение звука [р] и [л] на слух в словах и слогах. 3. Произнесение слогов парами ра-ла, ро-ло, ру-лу, ры-лы, ар-ал, ор-ол, ур-ул, ыр-ыл и...
Конспект занятия по дифференциации звуков [С]-[Ш] в 1-ом классе
Цель: дифференцировать звуки С, Ш в устной речи, закрепить навыки правильного произношения звуков С, Ш. Задачи: a) подготовить артикуляционный аппарат к постанове звуков Л, Р; b) закрепить правильное произношение звуков С, Ш изолированно, в прямых слогах и...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД