 | зульфия шакирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: опубликовать статью для педагогов с получением документа - читать подробнее.
МААМ-темочки: Обувь. Все материалы по обувной теме
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ГАТЧИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙ ОН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №7 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» Ленинградская область, Гатчинский район, пос. Торфяное, д. 43А, тел. : 8( 813-71)... |
|
Тема: «ОДЕЖДА. ОБУВЬ. ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ» Словарь: названия предметов одежды, обуви, головных уборов, Их деталей, принадлежности по половому признаку, Сезону, шить, вязать, носить, снимать, надевать, Складывать, стирать, гладить. Сюжетно-ролевые игры: «Ателье»,... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию на тему «Предметный мир – обувь» ( подготовительная группа. Цели: 1. Расширять представление об обуви. Её разновидностях в связи с временем года. 2. Расширение и обогащение словарного запаса по лексической теме «Обувь».... |
Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Программное содержание: словарь: продолжать учить правильно называть основные виды одежды, обуви, головные уборы и их назначения; использовать прилагательные, обозначающие цвет и материал предметов; помочь детям запомнить последовательность одевания куклы на... |
|
1. Игра «Называйка» ( или «Мы по группе гуляем и картинки называем», или «Рассмотри и назови» ( называние предметов одежды, обуви, головных уборов) 2. Игра «Назовите одним словом» ( подбор обобщающего слова) юбка, платье, шорты, майка, … - это «одежда» 3. Игра... |
|
Тема:"Обувь" подготовила: воспитатель логопедической группы Хевсокова Фатимат Алиевна Программное содержание: . Называть обобщающее слово; . Познакомить с прошлым обуви; . Учить различать и называть существенные детали обуви, классифицировать обувь, группировать... |
 |
|
Тема: «Наша обувь» Предварительная работа: 1. Обучать сидеть некоторое время, слушать учителя, концентрировать внимание на демонстрируемом объекте ( обувь. 2. Беседы по теме «Обувь». 3. Чтение стихотворений А. Усачёва «Мишка косолапый», А. Барто «Уронили мишку на... |
|
Цель: Закрепить знания детей о летней, зимней, демисезонной обуви, одежде, головных уборах. Упражнять в согласовании числительных с существительными. Развивать память, мышление, внимание. Ход занятия: Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам в детский сад пришло письмо.... |
|
Цель : учить детей составлять описательный рассказ с помощью взрослого. Задачи: - обогащать и активизировать словарь детей по теме, учить правильно называть предметы одежды, обуви и головные уборы, . - развивать фразовую речь, - продолжать учить согласовывать... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД «Колобок удивляется»
30 сентября 2024 в 23:11
Фотоотчет об использовании в работе «Мультимедийной доски»
30 сентября 2024 в 23:03
Технологическая карта занятия в средней группе «Научим...
30 сентября 2024 в 23:03
Проект «Наш эмоциональный интеллект» для детей...
30 сентября 2024 в 23:01
НОД по аппликации в средней группе коллективная работа...
30 сентября 2024 в 23:00
МААМ в соцсетях
  |
