 | Татьяна Хохрякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Здравствуйте, ребята! С вами снова я, Буквоешка! И сегодня я расскажу вам о детском писателе. А зовут его Самуил Яковлевич Маршак. Родился он очень давно, когда еще не родились ваши мамы и папы. Жил он в красивом городе Воронеж. Его отец работал на заводе, где делали... |
|
Интеграция образовательных областей: · - « Социально – коммуникативное развитие», · - «Художественно – эстетическое развитие», · - «Познание «, · -« Здоровье». Вид детской деятельности : « Двигательная «, « Коммуникативная», « Игровая». Задачи:... |
|
Цели: • уточнить знания детей о профессии врача • учить детей понимать и осознавать состояние своего здоровья и уметь определять начало заболевания • уточнить представление детей о характерных признаках заболевания • уметь определять изменение своего состояния во... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
Цель: - познакомить детей с авторской сказкой - учить детей отвечать на вопросы по сказке - побуждать запоминать имя и фамилию автора сказки ( Константин Ушинский) - вызывать у детей положительные эмоции по отношению к животным - учить детей принимать участие в... |
|
Программное содержание. Цель. Познакомить детей с новым рассказом, помочь понять его содержание, вызвать желание стать героями рассказа. Задачи. 1. Воспитывать усидчивость. 2. Развивать навыки анализа содержания и языкового оформления текста. 3. Познакомить... |
|
Цель: познакомить детей с творчеством русского писателя А. С. Пушкина с его стихами и сказками рассказать о его биографии . Программное содержание: - знакомство детей с творчеством А. С. Пушки¬на, - развивать в детях интерес к поэзии, чувство рифмы и стихотворного... |
|
Детская книга при всей ее внешней простоватости – вещь исключительно тонкая и не поверхностная. Лишь гениальному взгляду ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство – детская книжка! А. Токмаков. Мы живем во время, когда... |
|
Цели: 1. Учить детей слушать короткое литературное произведение, отвечать на вопросы, продолжать учить воспринимать образное содержание сказки. 2. Развивать у детей зрительную, слуховую память, творческое воображение. Задачи: 1. Вызвать радостный эмоциональный... |
 |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Первый узел»
29 декабря 2024 в 20:40
Родительское собрание «Использование блоков Дьенеша в...
29 декабря 2024 в 20:37
Конспект проведения экскурсии в библиотеку для детей...
29 декабря 2024 в 20:28
«Полярная сова» конспект занятия по аппликации из кругов...
29 декабря 2024 в 20:24
Выставка поделок «Зимняя фантазия»
29 декабря 2024 в 20:24
МААМ в соцсетях
   |
