 | юлия григоренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
Тема: «Юные исследователи». Цель. Формирование представлений о свойствах неживой природы Задачи. I. Образовательные. 1. Обобщить и систематизировать знания об объектах неживой природы. II. Развивающие. 1. Мотивировать детей на экспериментирование с объектами... |
 |
|
Деятельность присуща детям от рождения. Самый лучший метод познания – это самостоятельная деятельность детей. Исследовательская деятельность – это не просто экспериментирование, это осознанная добыча новых знаний. Компоненты исследовательской деятельности: 1.... |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
|
Конспект долгосрочного игрового проекта «Клуб исследователей» в группах компенсирующей направленности для детей 5-7 лет ( ЗПР) общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет «Как устроен человек» Воспитатели: Т. П. Сивиринова и Т. Н. Жулева Муниципальное... |
|
По телевизору я посмотрела фильм, о том, как девочка рисовала картины на воде, а потом отпечатывала их на бумагу. У нее получались очень яркие и интересные рисунки. Мне тоже очень захотелось научиться так рисовать. Ожидаемый результат: освоение техники рисования на... |
 |
|
Конспект занятия по экспериментальной деятельности в средней группе "Снег" Задачи: -Познакомить детей с двумя агрегатными состояниями воды ( жидким и твердым) ; -выявить свойства воды: чем выше температура, тем в ней быстрее, чем на воздухе тает снег; -сравнить... |
|
Цель: закреплять знания детей о различных агрегатных состояниях воды: твёрдом, жидком и газообразном. Задачи: Познакомить детей с явлениями перехода воды в пар и наоборот ( при нагревании лёд превращается в воду, вода во время кипения в пар, а пар охлаждается и... |
|
Задачи приоритетной образовательной области: • Познавательное развитие: Формирование целостной картины мира, расширение кругозора: продолжать знакомить детей с некоторыми свойствами воды, обратить их внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в... |
|
Конспект Диалог о песке через опыт и эксперимент с ним. Цель: Формировать доброе, разумное, бережное отношение к рукотворному миру. Задачи: Закрепить представление детей о характерных признаках песка ( сухой песок, светлый, высыпается – сыпучий, мокрый песок... |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек для занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять участие в конкурсе новогодних елок! Добавьте фото на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Программа по ритмической гимнастике «Спортивный фейерверк»
19 декабря 2024 в 11:02
Методические советы по работе концертмейстера на занятиях...
19 декабря 2024 в 10:57
Спортивный досуг «Здравствуй, зимушка-зима!»
19 декабря 2024 в 10:54
«Спортивная экспедиция»
19 декабря 2024 в 10:48
Сценарий новогоднего утренника для среднего возраста «По...
19 декабря 2024 в 10:47
МААМ в соцсетях
   |
![«Подарки для всей семьи». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’]](/upload/zoloto/1804846.jpg)
