 | Наталья Григоренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Повышение качества коррекционных логопедических занятий посредством метода сказкотерапии. Дети с различными речевыми нарушениями отличаются нестабильностью в психоэмоциональном отношении, они с трудом сосредотачиваются, быстро утомляются, отвлекаются и перестают... |
|
«Дифференциация оптически сходных букв п-т» Цель: Дифференциация оптических образов строчных букв п-т изолированно, в слогах, в словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: • Коррекционно-образовательные: учить детей различать оптически схожие строчные буквы п-т... |
|
Цель: формирование звуковой стороны речи. Коррекционно-образовательные задачи: повторение артикуляционных упражнений, автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях, активизация и расширение словаря. Коррекционно-развивающие задачи: развивать слуховое... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Задачи: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить дошкольников с жизнью многострадального народа. Помочь детям сохранить в памяти подвиг русского народа, воина - освободителя, воина- защитника. Обогащать словарный запас, развивать связную... |
|
Конспект НОД по образовательной области «Развитие речи» и «Познание» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ Тема: «Русская берёза» Цель: Знакомить с одним из символов России. Закреплять, уточнять и расширять знания детей о березе:... |
|
Цель: Развитие произвольности и уверенности в себе через сказку «Вишенка», творческое воображение и импровизацию в пантомиме «Волны» Материал: буквы из цветной бумаги, формы из цветной бумаги, книга сказок, разноцветные карандаши, лист А-4, ткань для полянки, музыка... |
|
Цель: развитие экспрессивной речи, коммуникативных навыков. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - Активизация словаря ( животные, еда. - Закрепление коммуникативной ситуации приветствия и прощания. - Научить понимать значение слов, обозначающих... |
|
Цели: 1. Коррекционно-образовательные: • различение звуков [б – п] на слух и в произношении в слогах, словах и предложениях; • уточнение различий между парными звонкими и глухими согласными; • закрепление навыков звукового анализа и синтеза; • профилактика... |
|
Цель: создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей. Задачи: 1. Создание условий для формирования устойчивого интереса у детей к укреплению и сохранению своего здоровья. 2. Способствовать закреплению навыков правильной... |
|
Конспект НОД по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий у старших дошкольников с ОНР ( вторая половина учебного года, подготовительная группа) Тема: ЖИВОТНЫЕ. Цели: Закреплять знания о животных жарких стран и животных лесов средней... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективный план сюжетно — ролевых игр в подготовительной...
30 августа 2024 в 16:08
Сценарий музыкального досуга «До свиданья, Лето» в детском...
30 августа 2024 в 16:08
Конспект занятия по ФЭМП для детей старшего дошкольного...
30 августа 2024 в 16:06
Фотоотчёт о музыкально-спортивном квесте «До свидания,...
30 августа 2024 в 16:03
Фотоотчет: летнее оформление участка в ДОУ
30 августа 2024 в 16:01
МААМ в соцсетях
  |
