 | Наталья Старикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Речь выполняет в жизни человека самые разнообразные функции. Функцию – общения, передачи накопленного человечеством опыта, регуляции поведения. Нарушения слуха, и как следствие – речевые нарушения откладывают отпечаток на формирование у детей сенсорной,... |
|
Проект: «Абилитация речевых нарушений младших дошкольников средствами развития мелкой моторики» «Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский Проект: «Абилитация речевых нарушений младших дошкольников средствами развития мелкой моторики»... |
|
Тема: "Вышли пальчики гулять" Программные задачи: Образовательные: Знакомить детей с приёмами показа пальчикового театра;формировать умение передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции. Развивающие: Способствовать развитию мелкой моторики рук детей,... |
Мелкая моторика.
|
Образовательные задачи: - Развивать у детей мелкую моторику рук и пальцев. - Закрепление цветов - закреплять умение различать контрастные по величине предметы, используя слова «большой», «маленький» - Продолжать учить сравнивать 2 предмета по длине - Продолжать... |
|
Движения пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие. Влияние мануальных ( ручных) действий на развитие мозга человека было известно еще во втором веке до нашей эры в Китае. Игры с участием рук и пальцев приводят в гармоничное отношение тело и разум,... |
|
Конспект занятия в 1 младшей группе «Пальчиковые игры» Цель: Познакомить детей с пальчиковыми играми. Задачи: 1. Учить запоминать , проговаривать отдельные слова, понимать их значение. 2. Развивать умение подрожать воспитателю. 3 . Развивать творческое... |
|
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по развитию мелкой моторики в средней группе ( 4 – 5 лет) «Гуси – лебеди» Цель: Развитие мелкой моторики рук в разных видах деятельности. Программные задачи: 1. Формирование познавательной активности и... |
 |
 |
|
Цель: - Формировать умение выполнять полученные знания о средствах выразительности в собственном творчестве; - Формировать умение выполнять коллективную композицию, согласовывать свои действия со сверстниками; - Развивать потребность к созданию нового, необычного... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Город мастеров. Профессии» в группе...
2 февраля 2025 в 11:30
Конспект занятия по хакасскому языку «Моем руки»...
2 февраля 2025 в 11:29
«Путешествие в лес». Конспект занятия по познавательному...
2 февраля 2025 в 11:11
Сценарий праздника «Мы встречаем Новый Год по китайскому...
2 февраля 2025 в 11:08
«Блокадный Хлеб». Конспект НОД по окружающему миру в...
2 февраля 2025 в 11:04
МААМ в соцсетях
   |
