 | Ирина Роголева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц. Конспекты по литературным произведениям
|
Цель. Помочь понять смысл и ос¬новное содержание сказки. Учить выделять художествен¬ные выразительные средства. Познакомить с иллюстрациями к сказке. Учить изображать дикое животное, передавая его характерные особенности. Ход занятия. Настрой В: Давайте встанем в... |
|
Конспект открытого урока по литературному чтению во 2 А классе МБОУ СОШ № 20 Учитель: Никифорова Ирина Петровна Тема: Д. Н. Мамин – Сибиряк «Сказка про Храброго Зайца – Длинные Уши, Косые глаза, Короткий хвост». Герои Сказки Цели урока: формировать умения... |
|
Задачи: учить придумывать сказку на заданную тему, описывать внешний вид персонажей, их поступки, переживания; оценивать рассказы друг друга; словарь и грамматика: учить подбирать однокоренные слова; учить подбирать синонимы и антонимы; воспитывать чуткость к... |
Заяц. Конспекты по литературным произведениям
|
Цели: • охрана здоровья детей; • формирование основы культуры здоровья; • формирование у детей интересак игровым ситуациям. Задачи: • развитие физических качеств; • накопление и обогащение двигательного опыта детей; • формирование потребности в двигательной... |
 |
|
Подготовительная группа. Придумывание сказки на тему «День рождения зайца». Цель: 1. Учить детей самостоятельно при¬думывать сказку на заданную тему по плану; использовать описания, диалог, при оценке сказок отмечать занимательность сюжета, средства... |
|
Цель: научить детей контролировать свое поведение, негативные эмоции, конструктивно взаимодействовать с социумом. Задачи: Образовательные: - научить детей принимать себя и других детей - сформировать адекватную самооценку. Воспитательные: - воспитывать у детей... |
|
Дети заходят в группу, приветствуют гостей. В-ль: ребята, сегодня утром, у дверей нашей группы я встретила Зайчика, и он был чем-то огорчен; давайте его пригласим и узнаем, что же у него случилось ( стук в дверь) Зайчик, заходи, не стесняйся. Зайчик: здравствуйте,... |
 |
|
Занятие по художественной литературе. Стихотворение "Зайка". Программное содержание: - Расширять эмоциональность и образность восприятия стихотворения через игру-инсценировку, - пробуждать у детей чувство сопереживания и желание помогать тому, кто нуждается в... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника, посвящённый 23 февраля «Я расту будущим...
2 февраля 2025 в 05:53
Конспект НОД по комплексному развитию в подготовительной...
2 февраля 2025 в 05:50
Консультация для родителей по изобразительной деятельности
2 февраля 2025 в 05:41
Конспект занятия для детей старшей группы на тему...
2 февраля 2025 в 05:27
«Логопедические игры направленные на развитие речи детей с...
2 февраля 2025 в 05:09
МААМ в соцсетях
   |
