МААМ-картинки

Мария Назаренко. Блог

Автор блога: Мария Назаренко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Логопедические игры
Игра Классификация предметов по картинкам Цель: активизация словаря Описание: Детям предлагаются картинки и дается задание разложить их на две группы. Можно...
Учебно-игровое пособие «Логокубик»
Цель: автоматизация и дифференциация сонорных звуков ( Л, Р) в словах и предложениях, развитие мыслительных процессов. Задачи: образовательные 1. Учить отвечать...
Проект тематического дня по ФГОС в старшей логопедической группе «Звуки [з]-[ж] — наши друзья»
ФГОС ДО требует построение образовательного процесса с учетом комплексно-тематического принципа. Он предполагает объединение содержания образовательных областей вокруг определенной темы. У дошкольников появляется возможность экспериментирования, развития основных...

Логопедия. Работа логопеда

Логоритмические игры со звуком и голосом. В помощь логопедам
Я помогу узнать тебе И помогу другим. И ты поймешь, Как ты хорош И как неповторим. И. Галянт Способ выражения мыслей, чувств при помощи звуков и звукоподражательных слов возник гораздо раньше, чем речь. Заметим, что процесс становления речи не так прост: сначала...
Консультация для логопеда «Формирование лексических навыков у детей 6–7 лет»
В консультации на тему "Формирование лексических навыков у детей 6-7 лет" воспитатели, и родители смогут узнать, как научить ребенка правильно формировать свои высказывания. В материале предоставлены различные игры, задания и упражнения на развитие и формирование...
Логопедическая игра «Цветочная полянка»
Цель: Закрепление навыка фонематического анализа , выделения звука на фоне слова, позиционного анализа, развитие мелкой моторики, развитие навыка ориентировки на...
Консультация для логопедов «Фонетическая ритмика-один из приёмов обучения глухих произношению»
Устная речь детей с нарушение слуха, как известно, характеризуется не только большим количеством дефектов в произношении звуков речи, но и нарушением ритмико-интонационной ее стороны. Существенную роль в формировании произносительной стороны речи детей с нарушением...
Игры с мелкими предметами в логопедической работе
Игры с камешками в логопедической работе Многие логопеды используют игры с мелкими предметами ( камушки, пуговки, бусины, крупные семена и т. п) в процессе...
«Сказка про ежика Витю». Сказкотерапия в работе учителя-логопеда в условиях логопункта с детьми старшего дошкольного возраста
Цели: коррекционно-образовательные: • развитие и обогащение лексического запаса по темам «Грибы», «Ягоды», «Дикие животные»; • образование притяжательных и относительных прилагательных. коррекционно-развивающие: • знакомство с понятием многозначности слов;...
Годовой план работы учителя-логопеда на 2015–2016 учебный год
Задачи коррекционно-образовательной деятельности: 1. Развитие у детей всех компонентов устной речи ( произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя речи, связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах деятельности. 2....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД