 | оксана мурадова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: опубликовать статью онлайн для педагогов с получением документа.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно – эстетическая, физическое развитие. Вид деятельности: игровая, двигательная, познавательно – исследовательская, коммуникативная, продуктивная. Возрастная группа:... |
|
Конспект занятия по сказкам К. И. Чуковского в средней группе. Цель: Создать эмоционально-положительную обстановку, привлечь детей к участию в творческих видах деятельности. Задачи: - Формировать культурно-гигиенические навыки через художественное слово; -... |
|
1 слайд; Цель и задача. 2 слайд: Детям объясняется. Ребята сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по сказкам в мир эмоции. На пути вам будут встречаться домики с пиктограммой «Эмоции» Ваша задача угадать эмоцию. Если эмоция угадана правильно из домика будет... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Цель: создание условий для развития речи детей младшего дошкольного возраста с использованием произведений устного народного творчества. Задачи: - активизировать речь детей; учить чётко проговаривать слова и звуки; - обогащать словарный запас детей новыми словами,... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми с ОВЗ старших групп на тему «В гостях у сказки» с использованием оздоровительных технологий. Цель: формирование у детей с ОВЗ поведенческих навыков здорового образа жизни, снятие эмоционального... |
|
Занятие ( ООД) Тема: "Женский образ в татарских народных сказках". Интеграция образовательных областей: "Здоровье", "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественной литературы". Виды детской деятельности: социально-личностное,... |
|
ТЕМА: Придумай и нарисуй свою сказку Программное содержание Закрепить знания детей о творчестве художников-иллюстраторов детской книги: Б. В. Зворкина, В. М. Васнецова, И. Я. Билибина, Т. А. Мавриной, В. В. Лебедева, В. М. Конашевича, Е. М. Рачева и др; Воспитывать... |
|
Задачи на развитие познавательных способностей • Развивать умение при помощи тактильного обследования узнавать предмет. • Формировать умение группировать предметы по заданному признаку ( круглые, могут катиться. • Закрепить понятие из какого материала можно слепить... |
|
Программное содержание: Помочь детям усвоить последовательность действий персонажей сказки с помощью модели. Учить выделять характерные признаки персонажей. Учить точно отвечать на вопросы. Освоение действий замещения: выбор заместителей по заданному признаку (... |
|
Тема: Три поросенка Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, учить сохранять равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании от пола и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий образовательного события «Моя любимая мамочка» в...
26 ноября 2024 в 09:48
Фотоотчет о проведении проектной деятельности по теме...
26 ноября 2024 в 09:46
Исследовательский проект «Традиции и ценности моей семьи»
26 ноября 2024 в 09:44
«Мир будет ярким — если в порядке глазки» краткосрочный...
26 ноября 2024 в 09:43
Мастер-класс: Воспитание патриотизма средствами...
26 ноября 2024 в 09:41
МААМ в соцсетях
   |
