 | Барило Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Цель: повышение компетентности педагогов в применение набора «Вязаная графика». Задачи: 1. Познакомить педагогов с набором «Вязаная графика» и областью её применения. 2. Пополнить педагогическую копилку педагогов играми с использованием набора «Вязаная графика».... |
 |
|
Формирование мелкой моторики у детей 3–4 лет с помощью разнообразных дидактических игр. Так что же понимается под мелкой моторикой рук? Мелкая моторика рук — последовательная точность движений, которая нужна для выполнения различных действий от самых простых до... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
В парадигме современного образования приоритет отдается воспитанию гражданина России, которое было и остается неотъемлемой частью педагогической деятельности. Основу духовно-нравственного развития и воспитания составляют базовые национальные ценности, источниками... |
|
Психологическая мини-игра для эмоциональной разгрузки педагогов, через сплочение коллектива «Творим, играя! » Подготовила: педагог психолог Хайрова Т. В. Цель игры: • расширить профессиональное самопознание, диапазон творческих и личностных... |
|
Аннотация: Этнопедагогические подходы в обучении играют важную роль в формировании культурной идентичности и уважительного отношения к многообразию народов. Организация проекта на тему «Народы Чукотки» в ДОУ предоставляет широкий спектр возможностей для воспитания... |
|
Известный русский лингвист Л. П. Якубинский сказал: «Диалог не только форма речи, он еще и разновидность человеческого поведения» Диалог – это в первую очередь общение, разговор, беседа, когда беседуют два или несколько партнеров на какую-либо тему. Диалог — это не... |
|
ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Антонова Ю. В МБДОУ «Детский сад «Подснежник», г. Тамбов. Ключевые слова:педагогика, воспитанник, диагностика, дошкольный возраст Планирование образовательного процесса в детском саду не может обойтись без такой... |
|
Цель: развивать умение мыслить логически. Задачи: 1. Совершать умения детей выявлять в объектах разнообразные свойства ( цвет, форма, величина, толщина, называть их, обобщать объекты по одному, двум, трем свойствам с учетом наличия; упражнять детей в счете до десяти... |
|
Словесные игры и упражнения как один из факторов развития речи у дошкольников. Шмакова Ольга Владимировна МКДОУ Савинский детский сад №2 п. Савино, Ивановская область, smakovao032@gmail. com Речь-одна из важных линий развития ребенка. Благодаря... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о спортивном празднике с участием родителей...
26 февраля 2025 в 00:57
ООД ФЭМП Тема: «Играем с Машей и Медведем»
26 февраля 2025 в 00:41
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе...
26 февраля 2025 в 00:33
Перспективный план экспериментальной деятельности детей...
26 февраля 2025 в 00:27
Организация воспитательной работы в коррекционной школе
26 февраля 2025 в 00:13
МААМ в соцсетях
   |
