 | Кристина Андреева Зиновьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Конспект открытого занятия «Мы следопыты» в средней группе по лексической теме «Дикие животные весной». Цель: Обогащение представлений об изменениях в жизни диких животных весной, развитие познавательных интересов. Задачи: Коррекционно-образовательные Закрепить... |
|
Тема: Весна Задачи: коррекционно-образовательные - совершенствование грамматического строя речи, образование однокоренных слов - совершенствование навыков слогового анализа и синтеза -формирование представлений о российской армии и профессиях военных -расширение и... |
|
Конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в старшей логопедической группе на тему: «Весна-красна идет» Задачи: Образовательные: Систематизировать и закреплять знания детей о весенних явлениях природы; Учить устанавливать... |
Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Цель: дать детям представление о характерных признаках весны. Задачи: - закрепить и расширить словарный запас детей; - совершенствовать грамматический строй речи - образование существительных с уменьшително-ласкательными суффиксами; - упрожнять детей в умении... |
|
Перспективный план по ориентировке в пространстве в старшей группе на весну. Март. 1 неделя. «Весна. Мамин праздник» Программное содержание: Продолжать учить детей определять расположение предметов в пространстве по отношению друг к другу. Учить словесно... |
|
Перспективный план по зрительному восприятию в старшей группе на весну. Март. 1 неделя. «Весна. Мамин праздник» «Встречаем весну» Программное содержание: Учить анализировать расположение предметов на картине, называть предметы, расположенные ближе, дальше. Учить... |
|
Перспективный план по СБО в старшей группе на весну. Март. 1 неделя. «Весна. Мамин праздник» «Первые следы весны в природе» Программное содержание: Показать детям природу родного края в переходном состоянии, когда можно еще наблюдать приметы зимы ( лежит снег,... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности В средней группе Образовательная область – познавательное развитие Экскурсия по участку весной Задачи: Формировать умение у детей различать наиболее характерные состояния весенней погоды ( птицы поют, солнце светит,... |
|
Программное содержание: 1. Дать представление о лесе в весеннее время года. Уточнить, какие изменения происходят в природе ( тает снег, распускаются листья, прилетают птицы из теплых краев, появляются первые цветы) используя художественные слова, поговорки, загадки,... |
|
Особенности сезонных наблюдений. «Весна-красна» Воспитатель читает ребятам стихотворение Е. Благининой: С крыши-кап… С крыши-кап… Стал морозец очень слаб, А снега осели. Это стихотворение обращает внимание на изменения в погоде, в природе. Воспитатель... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста
24 января 2025 в 16:53
Фотоотчёт конкурса «Самая спортивная группа»
24 января 2025 в 16:52
Народные традиции «Коляда»
24 января 2025 в 16:46
Полезная Викторина
24 января 2025 в 16:40
Конспект занятия в старшей группе «Блокадная ласточка»,...
24 января 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
