 | Иванова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевые игры и пособия
|
Речевые координационно-подвижные игры относятся к жанру детского фольклора. Основной задачей данного жанра является - развитие музыкального слуха у детей. Ис- пользование координационно-подвижных игр развивает у детей память, правильную речь, чувство ритма и... |
 |
|
Не успеешь оглянуться - шкаф открыт, крупа рассыпана, а маленький исследователь окружающего мира с интересом выливает бутылку масла на пол. Знакомая картина? Дети любят играть с предметами, которые не предназначены для игры. В современном мире практически все игрушки... |
Развитие речи. Речевые игры и пособия
|
Тема: «Изоритмические игры и упражнения в развитии речи» Тема моего выступления: «Изоритмические игры и упражнения в развитии речи» Дошкольный возраст — важный возрастной период в процессе становления личности ребенка, в этот период у него формируется грамотная,... |
|
Цель : Создание условий для формирования лексико-грамматического строя речи по лексической теме: «Осень» в коммуникативной деятельности. Задачи : Обучающие : Совершенствовать умения в согласовании существительных с числительными в роде, числе, падеже. Учиться... |
|
Тема: «Путешествие по сказкам или проказы Бабы Яги». Квест-игра по развитию речи. Цель: Создание условий для расширения и обогащения представлений детей об истоках русской народной культуры через знакомство с устным народным фольклором. Задачи: Совершенствовать... |
|
«Развитие речевой грамотности детей посредством сюжетно - ролевой игры» Аннотация. Раскрывая актуальность проблемы развития речевой грамотности у детей дошкольного возраста, автор статьи акцентирует внимание на сюжетно-ролевой игре как одном из эффективных методов... |
 |
|
«Зайка» Речевая игра по стихотворению А. Барто ( с использованием пиктограмм эмоций) Зайку бросила хозяйка. Под дождем остался зайка, Со скамейки слезть не смог, Весь до ниточки промок. Методические рекомендации к речевой игре. Пиктограммы эмоций - картинки... |
|
Впереди – каникулы. Родителям и в этот период нельзя забывать о достигнутом прогрессе. Сформированные в течение учебных занятий навыки ( выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, пальчиковые игры) за период каникул могут, как укрепиться, так и... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка. Открытое занятие. «Вода в жизни...
31 января 2025 в 05:37
Аппликация в младшей группе «Открытка для мамы»
31 января 2025 в 04:49
«Нам сегодня 40!»
31 января 2025 в 03:11
Мастер класс «Развитие познавательных процессов...
31 января 2025 в 02:46
Физкультурно-музыкальное развлечение «Путешествие Колобка»...
31 января 2025 в 02:01
МААМ в соцсетях
   |
