 | Елена Щ. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Три поросенка. Конспекты по развитию речи
|
ФИО студента: Баранова Наталья Эдуардовна Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие» Тема занятия: чтение английской сказки «Три поросенка»; рисование гуашью Возрастная группа: средняя Цель... |
|
Цель : продолжить знакомство детей с английской сказкой «Три поросёнка» ( пер. С Михалкова, помочь понять её смысл. Задачи: - Продолжать обогащать и активизировать словарь детей, учить образовывать прилагательные от существительных, закреплять и уточнять значения... |
 |
Три поросенка. Конспекты по развитию речи
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи с элементами конструирования в младшей группе «Три поросенка» Цель: закрепление знаний по сказке, расширение словарного запаса, воспитание любви к чтению, уважения к книгам, доброжелательного отношения друг... |
|
Задачи: Образовательная область: «Познавательное развитие» Выявлять знания основных цветов ( красный, жёлтый, зеленый. Обогащать и расширять представление детей, о сказке «Три поросенка», при помощи рассматривания иллюстраций и инсценирования.... |
|
Цель: Систематизировать знания детей о сказке. Развивать речевую активность детей. Задачи: -Учить детей пересказывать сказку при помощи мнемотаблицы. -Совершенствовать диалогическую речь. -Развивать познавательный интерес и желание участвовать в театрализации,... |
|
Образовательная деятельность в средней группе. Речевое развитие по сказке «Три поросенка» Цель: Закрепить с детьми содержание сказки «Три поросенка». Задачи: Образовательные: Формировать умение понимать образное содержание сказки, ее идею. Закрепить умение... |
|
НОД по развитию речи ( старшая группа. Тема : «Три поросёнка» Цель: Обучать детей пересказывать сказку близко к тексту Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению знаний детей о сказке "Три поросенка», обогащению словарного запаса. Учить детей отвечать... |
|
Задачи: 1 Учить внимательно слушать произведение, воспринимать его содержание и форму 2. Развивать художественно-речевые, исполнительные умения 3. Воспитывать ценностное отношение к книге, уважение к творчеству писателя Предварительная работа Чтение русских... |
|
Ребята, я знаю, что вы любите загадки. Сейчас я вам загадаю загадку, будьте внимательны. Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? На ногах его копытца. Если и пьет он из корытца, ( поросенок) -Правильно. -Сейчас ребята мы с вами произнесем вместе волшебное слова... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ОО «Познавательное развитие». Формирование элементарных...
12 марта 2025 в 17:01
Сценарий праздника на 8 Марта «Весенний цветок» в средней...
12 марта 2025 в 16:56
Мастер-класс ко Дню защитника Отечества «Самолет из втулки»
12 марта 2025 в 16:56
Социализация детей в условиях инклюзивного образования в ДОУ
12 марта 2025 в 16:54
«Космическое путешествие» Тематическое физкультурное...
12 марта 2025 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
