 | Оксана Румянцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Подготовила: Воспитатель Никитина Виктория Валерьевна ООД по развитию речи с использованием метода наглядного моделирования в старшей группе Тема: «Волшебные приключения снежинки» Задачи: • продолжать учить пересказывать хорошо знакомые сказки с опорой на... |
|
Интеграция образовательных областей Познавательное развитие. Социально-коммуникативное развитие. Физическое развитие. Программные задачи Речевое развитие · Продолжать закреплять представления детей о фруктах. · Совершенствовать словарь прилагательных; ·... |
|
1. Коррекционно - образовательные задачи: - закреплять знания детей о механизме организации звука и его акустических особенностях; - закреплять звук в отражённом повторении за логопедом и самостоятельно; - обогащать словарь словами со звуком Ч. 2. Коррекционно... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Закрепить обобщающее понятие «Игрушки»; уметь составлять описательные рассказы по игрушкам; образовывать существительные родительного падежа, существительные с уменьшительно ласкательными суффиксами, прилагательные от существительных и согласовывать их в роде с... |
|
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №42» Конспект занятия по «Развитию речи» во второй младшей группе ( 3-4 года) Тема: Рассматривание картины «Мы играем в кубики, строим дом» Составитель: Яушкина В. П.... |
|
Цель: помочь детям запомнить стихотворение А. Марковой «Белый гриб», учить выразительно читать его. Ход занятия. Воспитатель: Пусть наша добрая улыбка улыбка ( руки прикасаются к уголкам губ) Согреет всех своим теплом ( руки прикладываются к сердцу) Напомнит... |
|
Цель: Привитие любви к русскому народному творчеству, эмоциональной отзывчивости на чтение потешек. Задачи: 1. Продолжать учить детей рассказывать стихотворение вместе с педагогом. 2. Формировать связную речь детей ( описание игрушки. 3. Вызвать у детей радость от... |
|
Тема: «Животные и их детеныши» Воспитатель: Тараненко А. С. Возраст воспитанников: младший дошкольный ( 3-4) Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая. Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное... |
|
Цель:познакомить детей с рассказом Г. А. Скребицкого «Осень», ввести образный словарь в речь детей. Задачи: -формировать эмоционально-образное восприятие произведения; - обогащать образный словарь детей; - развивать интерес к художественной литературе; -... |
|
Цель: упражнять в составлении творческих рассказов; развивать умение составлять диалоги на предложенную тему; закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные; согласование притяжательных прилагательных с существительными; активизация словарного запаса.... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание патриотизма через космос
15 октября 2024 в 00:42
Осень к нам пришла!
15 октября 2024 в 00:42
Сценка «Прививки очень нам нужны»
15 октября 2024 в 00:24
Изготовление поделки «Голубь мира» в старшей логопедической...
15 октября 2024 в 00:03
Мастер-класс от родителей «Все профессии важны, все...
14 октября 2024 в 23:48
МААМ в соцсетях
  |
