Папки-передвижки

Марина Синичкина. Блог

Автор блога: Марина Синичкина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Конспект занятия по автоматизации звука [Ч] «Сказка о кузнечике»
Тема: «Сказка о кузнечике» ( автоматизация звука Ч в слогах, словах, предложении». Коррекционно-образовательные задачи: Развивать подвижность артикуляционного аппарата, силу голоса, выдоха. Закрепить звук [Ч] в отраженном повторении за логопедом и в самостоятельном...
Конспект занятия «Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и фразовой речи»
Коррекционно-образовательные цели: - Автоматизация правильного произношения шипящих звуков в слогах, словах и фразах. - Развивать фонематический слух, определение и...
Консультация для родителей «Автоматизация звука [Ш] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях»
Цель: Познакомить родителей с принципами и приемами автоматизации поставленных звуков в домашних условиях. Задачи: 1. Сформировать плодотворные взаимоотношения родителей с детьми в совместной деятельности. 2. Повышать профессиональную компетентность родителей в...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Дидактический комплект карточек «Чудо-дерево» для автоматизации звука [Р’] в словах
Кроме заявленной цели игра развивает зрительное внимание, память и мышление дошкольников. Комплект карточек состоит 20 из штук. Четыре карточки - образцы...
Дидактическое пособие для автоматизации звуков в словах «Грамматические подсказки»
Мне нравится работать над автоматизацией "трудных" звуков одновременно с работой над лексико-грамматической частью речи. Так мы учим ребенка говорить правильно,...
Конспект НОД «Дифференциация звуков [з]-[с]»
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы «Спасатели звуков спешат на помощь» ( Дифференциация звуков с – з) Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально –...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [р] в слогах, словах и фразовой речи»
Программное содержание: - закрепить правильное произношение звука [р] в слогах, словах и фразах; - закрепить навыки образования относительных прилагательных; - совершенствовать умение определять наличие и место звука [р] в словах; - развивать фонематический слух и...
Дидактическая игра «Бусы барбоса» для автоматизации звука [Р] в словах
Чаще всего дефекты речи встречаются в произношении, хотя правильно сформировать произношение бывает непросто. Речевые нарушения не исчезают сами по себе....
Артикуляционная гимнастика как неотъемлемая часть коррекционной работы при исправлении звукопроизношения
С помощью артикуляционной гимнастики происходит снятие напряжения и расслабление мышц, что особенно важно для детей с нарушениями речи. Упражнения помогают не только улучшить подвижность губ, языка и челюсти, но и развивают координацию движений, что в свою очередь...
Конспект логопедического группового занятия «Своя игра. Дифференциация звуков «[Ж] «[Ш]» в словах, предложениях»
Конспект логопедического группового занятия. Составитель: Учитель-логопед МБОУ школа – интернат №13 г. Челябинск Резванова Е. В. Тема: «Своя игра»....
Календарь
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса!
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД