 | назира. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Головные уборы. Конспекты занятий
 |
|
Индивидуальное коррекционное занятие «Одежда, обувь, головные уборы» для дошкольника с нарушением зрения средней группы. 1. Развитие общей моторики. Координация речи с движением. Валенки, валенки, Невелички, маленьки. На резвые ноженьки Нашему Сереженьке.... |
|
Цель: Познакомить детей с историей появления шляпы, видами шляп, мотивировать детей на познание собственного эмоционального мира. Задачи: Познакомить детей с историей появления шляпы. Развивать зрительное и слуховое внимание, мышление, любознательность. Обогащать... |
Головные уборы. Конспекты занятий
|
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: Коррекционно-обучающие: - обогащать и активизировать словарь детей по теме, -учить правильно называть предмет одежды, обуви и головные уборы, - продолжать учить согласовывать имена существительные с... |
|
Конспект занятия по связной речи « Головные уборы» в старшей группе . Задачи: 1. Закрепить представление детей о правилах смысловой связи предложений в рассказе повествовательного характера. 2. Формировать умение пересказывать рассказ повествовательного характера с... |
|
Цель: Уточнить функции и назначение головных уборов ( для защиты, удобства и красоты) Задачи: 1. Развивать самостоятельное выполнение аппликации, используя приобретённые умения. 2. Закреплять ранее полученные навыки: набирать клей на кисть, намазывать готовые... |
|
Тема: «Головные уборы» Цель: ознакомление детей с головными уборами Задачи: - Познакомить детей с разнообразием головных уборов. - Учить передавать содержание своей истории в форме короткого рассказа. - Учить изменять слова в уменьшительно-ласкательным значении. -... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с историей и особенностями русских народных костюмов. Расширять знания о русской народной культуре. Развивать умение узнавать русский народный орнамент по его элементам и цветам. Совершенствовать умение детей располагать орнамент в... |
|
Конспект образовательной деятельности в области «Художественно – эстетическое развитие» ( аппликация с элементами рисования) в старшей группе на тему: «Снеговики в шапочках и шарфиках» Задачи: Образовательные: - Учить готовить и приводить в порядок рабочее... |
|
Цель: развитие системного мышления и умения прогнозировать в процессе расширения знаний о головных уборах. Задачи: -совершенствовать умение различать и называть существенные детали головных уборов, группировать их по функциональному признаку. - учить выделять... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематическая неделя «Овощи» в 1 младшей группе
14 октября 2024 в 00:10
Отчет по самообразованию музыкального руководителя...
14 октября 2024 в 00:06
Что такое пластилинография, и с чем ее едят. все и не...
13 октября 2024 в 23:59
Годовое тематическое планирование по работе с родителями...
13 октября 2024 в 23:45
Сценарий Новогоднего праздника «Щелкунчик»
13 октября 2024 в 23:37
МААМ в соцсетях
  |
