 | Бородина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: опубликовать статью на сайте для воспитателей с получением сертификата для аттестации.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Виды интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие»: • Формирование представлений о свойствах и отношениях объектов ( форме, цвете, размере, количестве. • Создание условий для развития познавательной активности детей посредством формирования... |
|
Цель: Закрепляем умение различать фигуры, учимся считать 1-5, изучение в игровой форме. Материал: Счетные палочки, бусы с фигурами и цифрами, Блоки Дьенеша. Ход занятия: Дидактическая игра «Что изменилось» Задачи: -Совершенствовать знания детей о геометрических... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста «ПДД. Математика на дороге» Цель: Фрмирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Закрепление счета в... |
|
Конспект НОД по математике во второй младшей группе Тема: «Большой — маленький. Один, много, ни одного. " Цель: Учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из... |
 |
|
Конспект НОД по ФЭМП Тема" Поможем Машеньке" Цель – развитие познавательной, коммуникативной, эмоциональной и двигательной сферы. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: 1. Закрепить понятия: один, много, длинный, короткий, высокий, низкий. 2. Цвет ( красный, синий, зелёный,... |
|
«Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать» Декарт Рене Теоритическая часть мастер-класса Значимость интеллектуального развития детей дошкольного возраста подчеркивали в своих трудах известные ученые, педагоги-практики и... |
|
Конспект совместной деятельности по ФЭМП в младшей группе « На помощь к Маше» Цель: Формировать математические представления у детей младшей группы. Задачи: - Закрепить понятия: один, много, ни одного. Основные цвета, формы: круг, квадрат, треугольник,... |
|
НОД «Как подружились математика и весна» Цель: Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. Уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны ( сильнее греет солнце, тает сне; растет трава, зеленеют... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации «Волшебная палочка для Феи...
30 ноября 2024 в 23:46
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию...
30 ноября 2024 в 23:40
Тематическое занятие «Безопасность на водоёмах зимой»
30 ноября 2024 в 23:37
«Сценарий игровой программы для старшей группы «Мама —...
30 ноября 2024 в 23:20
Краткосрочный проект в первой младшей группе Тема: «Игрушки...
30 ноября 2024 в 23:20
МААМ в соцсетях
   |
