 | Валентина Евгеньевна гнатюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека подвижных игр для детей младшего возраста: 1. "Звериный квест" Цель: развитие моторики и координации движений. Задачи: найти и собрать картинки животных, которые спрятаны по комнате. Оборудование: картинки с изображениями животных. Ход игры: взрослый... |
|
Подвижные игры для слепых детей. С целью адаптации к игровому пространству вначале необходимо предложить игры малой подвижности с простыми правилами, а затем постепенно перейти к играм большой подвижности и с усложненными правилами. Для незрячих детей выжжен строго... |
|
Сценарий совместного с родителями мероприятия в мл. группе «Играем вместе с детьми» Цель: Знакомство родителей с играми, направленными на развитие речевых и моторных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: повысить компетентность родителей в... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
«Домики времён года» Цель: Формирование представлений о временах года ( лето, осень, зима, весна) у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР через выполнение игровых заданий в интерактивной песочнице в ходе игровой деятельности. Оборудование: интерактивная... |
|
Роль дидактических игр в формировании у детей дошкольного возраста знаний правил пожарной безопасности: Игра это самый доступный вид деятельности, который соответствует наглядно-образному характеру мышления, эмоциональности, активности детей дошкольного возраста.... |
|
Данные игры и упражнения направлены на развитие внутреннего мира ребенка, дают представление о разнообразных эмоциях, учат дошкольников понимать свои чувства и эмоциональные состояния других людей, а также помогут детям овладеть приемами саморегуляции и снятия... |
|
«Не ошибись». Учить детей различать предметы по материалу, из которого они изготовлены, выявлять и правильно называть такие свойства как: твердый, мягкий, шероховатый, гибкий, жесткий и др. «Подумай и скажи». Учить подбирать слова-определения к существительным,... |
|
Игры которые лечат. Ноябрь карточка № 1. Игра « Длинная скакалка ». Цель игры: улучшение функции дыхания, сердечно – сосудистой системы; укрепление связочно – мышечного аппарата стоп; воспитание ловкости, быстроты реакции, координации дыхания. Материалы:... |
|
Игры на формирование грамматического строя речи Игра «Из чего сделано». Взрослый, бросая мяч говорит: «Сапоги из резины», а ребенок, возвращая мяч, отвечает: «Резиновые» Игра «Один – много». Цель: научить образовывать множественное число имен существительных.... |
|
Развитое логическое мышление – это не только успешное обучение в школе, но и способность правильно ориентироваться в течение всей жизни, принимать правильные решения и «идти в нужном направлении». Существует множество игр и упражнений для развития логического... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей старшего...
1 февраля 2025 в 00:03
МААМ в соцсетях
   |
