 | Алексей Евгеньевич Бойко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
 |
|
Жизнь ребенка в детском саду наполнена разными видами деятельно-сти, среди которых игра занимает особое место. В игре дошкольник и обуча-ется, и развивается, и воспитывается. Социально-коммуникативное развитие дошкольников происходит через игру, как ведущую детскую... |
|
МАДОУ «Детский сад № 6» филиал «Детский сад № 43» Семинар-практикум на тему: «Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста» Подготовила: педагог-психолог Широкова Е. С. г. Верхняя Пышма 2023 г. «Развитие эмоционального... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Консультация «Роль общения в жизни ребенка » Общение – это деятельность, которая предполагает взаимодействие нескольких людей между собой с целью налаживания взаимоотношений, взаимопонимания, получения информации, достижения общего результата. Для дошкольника... |
|
Конспект ( для выступления на семинаре) : Значение ознакомления с профессиями в речевом и коммуникативном развитии дошкольников Выполнила - Чилигина Л. В ( 2023г) В современном мире, согласно ФГОС, профориентация детей-дошкольников является неотъемлемым фактором... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад «Ладошки» Муниципального образования «Барышский район» Проект по социально – коммуникативному, познавательному, речевому, художественно – эстетическому и... |
|
Семья является одним из первых и главных институтов социализации личности, а внутрисемейные отношения играют особую роль в формировании личности. Социально-политические и экономические преобразования в России породили много различных проблем, важнейшая из которых... |
|
СОДЕРЖАНИЕ 1. Актуализация темы. 2. Постановка задач. 3. Предполагаемый результат. 4. Реализация поставленных задач: - этапы работы; - индивидуальная работа; - взаимодействие с социумом. 5. Результаты работы: - диагностика развития речи; - диагностика... |
|
Ход занятия Цель: продолжать знакомство детей с основными эмоциями ( радость, грусть, удивление, злость) и их выражение в мимике; •развивать умение узнавать и различать основные эмоции предлагая их сравнивать; расширять эмоциональный словарь; учить детей представлять... |
 |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о проведении развлечения для детей младшей...
12 января 2025 в 07:03
Проект по развитию памяти у детей дошкольного возраста
12 января 2025 в 06:14
Консультация для педагогов «Современные дидактические...
12 января 2025 в 06:13
«Матрешки — веселушки». Картотека игр для детей раннего...
12 января 2025 в 05:02
«Новогодняя сказка». Сценарий зимнего праздника для детей...
12 января 2025 в 02:34
МААМ в соцсетях
   |
