 | Павел. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Возрастная группа: подготовительная Тип занятия: подгрупповое Цель: Автоматизация звука [Р] в предложениях и тексте Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнять и активизировать словарный запас детей по темам: «Супермаркет», «Овощи», «Фрукты», «Продукты... |
|
Цель: уточнить артикуляцию и правильное изолированное произнесение звука [Л]; продолжать учить правильно произносить звук [Л] в слогах; учить определять наличие звука [Л] в словах; продолжать учить образовывать относительные прилагательные; развивать внимание,... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия по произношению, тип - дифференциация звуков Тема: Звуки [Ч-Щ] Учитель-логопед Черемных Инна Владимировна г. Раменское, 2023 г Тема: Звуки [Щ-Ч] Цель: дифференциация звуков [Щ-Ч] Задачи: 1.... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Этапы работы логопеда по коррекции звукопроизношения Логопедическую работу по коррекции нарушенного звукопроизношения можно условно поделить на два основных этапа: 1 этап: Подготовительный В его основе лежит подготовка к овладению правильным звуком, а именно: а)... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Конспект организованной образовательной деятельности. Образовательная область «Речевое развитие». Раздел:... |
|
Конспект ООД учителя-логопеда и воспитанников старшего дошкольного возраста Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях. Цель: Выработать правильные и четкие произносительные умения и навыки Задачи: Образовательные 1. Автоматизация звука [Р] на... |
|
Орг. момент Логопед: посмотри, кто пришел к нам в гости. Это мальчик Леша. Сегодня утром к нему пришел почтальон и принес телеграмму. Давай прочитаем, что там написано: «Леша, приезжай ко мне в село. Я заготовила для тебя лук, сало, яблоки, малину, картофель. Твоя... |
|
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛОШАДИ Автоматизация звука [Л] Цель: автоматизировать звук [Л]. Задачи: 1. Автоматизация звука [Л] в устной речи. 2. Развитие связной речи. 3. Развитие слуховой памяти. 4. Развитие воображения, сообразительности. Жила-была лошадь. Летом у неё был... |
|
Тема "Автоматизация звуков ( с) – ( з) " Цель: Дифференциация звуков ( с) – ( з. Задачи: Учить выделять из ряда одинаковые по слоговому составу отличительное по звуковому составу слово. Закреплять правильное произношение звуков ( с) - ( з) ; умение выполнять... |
|
Тема: «Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и предложениях» Цель: Закрепление правильного произношение звука [ш] в слогах, словах и предложениях. Задачи: 1. Учить определять наличие слов со звуком [ш] в стихотворном тексте. 2. Продолжать учить определять... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект мероприятия на прогулке «До свидания, лето!» в...
30 августа 2024 в 18:16
Опыт использования информационно-коммуникационной платформы...
30 августа 2024 в 18:13
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей...
30 августа 2024 в 18:07
Фотоотчёт о прогулке в младшей группе «Последний день...
30 августа 2024 в 17:59
Организация районных методических объединений как средство...
30 августа 2024 в 17:58
МААМ в соцсетях
  |
