 | Данил Панов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе комбинированной направленности. Звук [И]. Цель: формирование фонетико-фонематического восприятия и произношения. Задачи: -Коррекционно-образовательные: формировать правильное произношение звука [И];... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе комбинированной направленности. Звук [О]. Цель: формирование фонетико-фонематического восприятия и произношения. Задачи: -Коррекционно-образовательные: формировать правильное произношение звука [О];... |
|
Права через организацию сообщества «воспитанники - воспитанники» в театральной постановке средняя группа. Цель: создать условия для закрепления знаний детей о правах через организацию сообщества «воспитанники - воспитанники» в театральной постановке. Детская цель:... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Программные задачи: 1. Коррекционно - образовательные: учить учащихся выделять звук [к] в ряду слов, учить различать мягкий звук от твердого; определять место звука в слове; обогащать словарь словами со звуками [к]; познакомить с буквой К; проводить работу по... |
|
Задачи: 1. Познакомить детей со звуком Ж. 2. Продолжать учить определять позицию звука в слове. 3. Познакомить детей с характеристикой звука. 4. Развивать слуховое внимание, память, мышление, фонематическое восприятие, общую и мелкую моторику. 5. Учить детей... |
|
Цель: Сформировать у детей первоначальное представление о речевом аппарате, познакомить с органами артикуляции; познакомить детей с понятием «звук», научить различать речевые и неречевые звуки. Задачи: Коррекционно – образовательные: Формировать понятие «звук»,... |
|
Занятие-игра по обучению грамоте в старшей группе "Путешествие в сказку «Золотой ключик»" Цели: Закрепить навык различения гласных и согласных звуков в слогах, словах; продолжать учить звукослоговому анализу слова. Задачи. • Закреплять умение вслушиваться в... |
 |
|
Тема: Звуки н, нь и буква Н. Цель: закрепление понятия «согласный звук»; выделение заданного согласного звука в начале слова, в конце слова, из текста; воспроизведение и чтение звуковых рядов из двух звуков; анализ звукового ряда из двух звуков. Оборудование:... |
 |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему:...
28 июля 2024 в 18:17
Чтение Японской сказки «Самый красивый наряд на свете»
28 июля 2024 в 18:13
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей...
28 июля 2024 в 17:57
Конспект открытого занятия по экологическому развитию в...
28 июля 2024 в 17:45
Фотоотчет об оформлении участка «Лето — яркая пора, любим...
28 июля 2024 в 17:43
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
