 | Александра Кошкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
Логопедический массаж зубной щеткой в домашних условиях. Логопедический массаж можно выполнить в домашних условиях с помощью детской зубной щётки, предварительно захватив язык марлевыми салфетками. Длительность массажа 5 – 7 минут. Курс 10 – 14 дней. Затем перерыв... |
|
Логоритмические игры и упражнения дома Логопедическая ритмика – одно из средств оздоровления речи. Прежде всего, это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического восприятия. Основой логоритмики являются... |
 |
Логопедия. Работа логопеда
|
Грамота – это овладение умением читать и писать тексты. Понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл всего текста, излагать свои мысли в письменной форме, то есть овладение письменной речью. Сложный процесс освоения грамоты... |
|
Новогодний праздник в детском саду «Снежная Королева». Подготовительная группа №4. Сценарий Цель: Создать радостную атмосферу праздника, закрепить навыки детей в музыкально-театральной деятельности. Задачи: Способствовать развитию музыкальных способностей детей в... |
|
Рекомендации учителя-логопеда для родителей Каким вырастет малыш, во многом зависит от его родителей. Ведь не зря говорят, что общение с детьми и их воспитание – целое искусство, имеющее свои законы и круг значений. Особенно это касается воспитания особенных детей.... |
|
КТО ТАКОЙ ЛОГОПЕД? Кто такой логопед? Я открою вам секрет! Это тот, кто разбирается, Как звуки речи появляются. Как воздух чётко выдыхать, Чтоб щёки нам не надувать, Куда язык поставить надо, Чтоб чистый звук был нам наградой. Он поправляет сигматизм, Он... |
|
Задержка психического развития — это временное, обратимое к норме замедление темпа созревания отдельных психических функций в результате действия неблагоприятных биологических и социальных факторов. Задержка психического развития характеризуется недостаточным... |
|
Логопедический досуг «Вот он - хлебушек душистый! » Цель: Закрепление представления детей о хлебе. Задачи: 1. Расширять и систематизировать представлений о том, как рождается хлеб. 2. Расширять, уточнять и активизировать словарь по теме: «Хлеб». 3. Упражнять в... |
|
Ежедневные занятия по автоматизации звуков, к сожалению, снижают интерес детей к этому процессу, что в свою очередь приводит к снижению эффективности. Анализируя различные формы коррекционной работы с детьми с нарушениями речи, мы искали методы, которые позволили бы... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника в старшей и подготовительной...
30 января 2025 в 17:16
«Волшебник-недоучка и Королева Знаний». Сценарий выпускного...
30 января 2025 в 17:07
Фотоотчёт о проведении мероприятия в подготовительной...
30 января 2025 в 16:58
Фотоотчёт о проведении экологического развлечения «Кто не...
30 января 2025 в 16:57
Конспект занятия «Водичка-водичка». Экспериментальная...
30 января 2025 в 16:53
МААМ в соцсетях
   |
