![]() | марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Цель: Формировать у детей интерес к устному народному творчеству, создать атмосферу праздника, хорошего настроения, вспомнить знакомые сказки, загадки. Задачи: Образовательные: -вспомнить содержание русских народных сказок «Курочка ряба», «Колобок», «Репка»;... |
Конспект открытого занятия по математике в средней группе «Путешествие по сказкам» Воспитатель: Калафатова Лиля Александровна Образовательная область: Познавательное развитие. Раздел: ФЭМП Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в... |
Цель: Повышение интереса дошкольников к конструированию из бумаги. Задачи: 1. Побуждать детей создавать изделия по замыслу, используя полученные ранее умения и навыки работы с бумагой. 2. Развивать мышление, воображение, совершенствовать зрительное и тактильное... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Конспект открытого занятия по пластилинографии «Зимняя сказка» Цель: Учить передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредствам пластилинографии. Задачи: 1. Продолжать обучение нетрадиционной техники «пластилинографии». 2. Учить смешивать... |
Цель: Выявить у детей уровень состояния Задачи: Обучающие - сформированность навыка составления рассказа описания персонажей сказки «Теремок», называя наиболее характерные ее признаки. - словарь и грамматика: умение подбирать нужные по смыслу слова; называть... |
Программные задачи: Образовательные: Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок по описанию Развивающие: Развивать связную речь детей, интонационную выразительность речи, память, умение отвечать на вопросы воспитателя, ритмичность движения.... |
![]() |
Конспект занятия «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ» Задачи: - Продолжать развивать у детей разговорную речь - Продолжать учить правильно строить предложения при ответе на поставленный вопрос. Закрепить умение «большой» «маленький». Сравнивать предметы по величине. -... |
Цель занятия: Создание главного героя ( героев) с помощью техники оригами по прочитанному отрывку из сказки Редьярда Киплинга «Сказка о Слоненке» с проговариванием характеристики главного героя ( или проигрыванием окончания сказки, понимание детей основной идеи... |
Цели: закрепить знание основных цветов и умение их дифференцировать. Упражнять детей в согласовании прилагательных, обозначающих цвета, с существительными в роде, числе, падеже. Развивать связную речь, зрительное и слуховое внимание, память, координацию слова с... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День солидарности в борьбе с терроризмом
4 сентября 2024 в 12:13
Индивидуальный образовательный маршрут дошкольника
4 сентября 2024 в 12:04
Сценарий мероприятия «Школа зовёт»
4 сентября 2024 в 12:02
Консультация «Как арт-терапия позволяет обходить цензуру...
4 сентября 2024 в 11:59
Конспект занятия в разновозрастной дошкольной группе Дня...
4 сентября 2024 в 11:53