 | Хмелевский. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Социальные навыки – это намного больше, чем способность ребенка играть со своими сверстниками. Социальные навыки включают в себя: • зрительный контакт; • считывание выражения лица, улыбки; • знание и соблюдение хороших манер; • приемлемый и адекватный физический... |
|
Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ а) Что понимается под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ? Специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ОВЗ - это условия... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тема: «Домашние птицы» Задачи: 1. Развитие общеречевых навыков 2. Развитие мелкой моторики 3. Развитие лексико-грамматического строя речи 4. Развитие фонематического слуха 5. Развитие психических функций Формы работы: 1. Артикуляционные упражнения: «Улыбка»;... |
|
Цель: развитие внимания и интереса к человеку, к игре с ним, предметам и игрушкам, развитие двигательного подражания. Описание: данный конспект предназначен для родителей. Основной ход занятия можно использовать каждый день, меняя только оборудование. Дети раннего... |
 |
|
1. Теоретические аспекты задержки психического развития Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к детям со слабо выраженной недостаточностью центральной нервной системы - органической или функциональной. У этих детей нет специфических... |
|
Учитель-логопед Гришаева Нина Ивановна МБДОУ "Детский сад №3" Профилактика складывается из двух основных моментов: 1. Забота о физическом и нервно-психическом здоровье ребенка и сохранности его речевых органов: - предупреждение ушибов в области головы; -... |
|
Игра является ведущей для детей с раннего возраста до школы. В игре происходит знакомство ребёнка с миром, раскрытие его потребностей и желаний. Все дети хотят играть, будь то - это ребёнок с ОВЗ или обычный ребёнок. Детей с ОВЗ порой очень трудно вовлечь в игру с... |
|
Тема: Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. С каждым годом отмечается увеличение числа детей с речевыми нарушениями, причем нарушение речи системного характера. При общем недоразвитии речи, речь страдает как целостная система,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Виды совместной деятельности и формы работы, которые можно...
8 февраля 2025 в 14:57
Фотоотчет о важности использования светоотражающих...
8 февраля 2025 в 14:55
Конспект сюжетно-ролевой игры с элементами театрализации «Я...
8 февраля 2025 в 14:48
Сущность понятий «общение», «коммуникация»,...
8 февраля 2025 в 14:47
Сенсорное развитие детей раннего возраста
8 февраля 2025 в 14:44
МААМ в соцсетях
   |
