 | Светлана Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие воображения и внимания, составляющая развития мышления ребенка. «Прежде чем ребенка научить думать, нужно его научить придумывать». Дж. Родари. НЕЛЕПИЦА ( бессмыслица, нелепость, — это «литературный жанр, связанный с художественным приемом... |
|
Как показывает практика, многие дети имеют низкий уровень развития мелкой моторики. Это проявляется в неумении начертить прямую линию, написать печатную букву по образцу, вырезать из бумаги и аккуратно клеить, рисовать. Нередки случаи, когда у детей этого возраста не... |
|
Слайд 1 . Мои проект «Развитие творческих способностей детей через нетрадиционные техники аппликации» с детьми средней группы. «Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Мастер-класс по развитию речи «СКАЗКИ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ» Цель: Познакомить педагогов с видами нетрадиционных пальчиковых игр и их использование в образовательном процессе ДОУ. Задачи: Повышение профессиональной компетентности воспитателей родителей по... |
|
МАОУ СОШ №17 с УИОП структурное подразделение Д/с «Карамелька» Мастер-класс для воспитателей. Развитию речи на основе фольклора с использованием пальчиковых игр В первой младшей группе. Подготовила: Инжеватова Е. Н, воспитатель первой младшей группы «Ириски»... |
|
Нет, даже немного. Но если есть такое нарушение, логопед не справится. Неврологи, психотерапевты, иглотерапевты, физиотерапевты, массажисты — вот приблизительный перечень специалистов для решения проблем. Старшие дети должны быть окружены не только младшими детьми,... |
|
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее». В. А. Сухомлинский «Движения руки всегда тесно связаны с речью и способствуют ее развитию» В. М. Бехтерев Тема моей работы по самообразованию «Пальчиковые игры и... |
|
Цель: предоставление, обобщение, систематизация и распространение личного педагогического опыта для педагогов. Задачи: 1. Способствовать созданию условий для профессионального развития педагога, в ходе которого приобретается опыт по формированию речевых упражнений... |
 |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Ёжик»
23 ноября 2024 в 09:58
Консультация для родителей «Светоотражающие элементы»
23 ноября 2024 в 09:56
Осторожно тонкий лед!!!
23 ноября 2024 в 09:56
«К 85-летию Валентины Терешковой посвящается…»
23 ноября 2024 в 09:56
Сценарий воспитательного часа «80-й годовщине освобождения...
23 ноября 2024 в 09:50
МААМ в соцсетях
   |
