Улмекен Алиева
Консультация для педагогов «Значение изобразительной деятельности для детей с умственной отсталостью в развитии»
▼ Скачать + Заказать документы
Консультация для педагогов " Значение изобразительной деятельности для детей с умственной отсталостью в развитии".
Художественно- эстетическое развитие - одна из наиболее важных сторон воспитания детей с нарушением интеллекта.
Темочки:
- ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
- ИЗО. Изобразительная деятельность
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- УО, умственная отсталость. Конспекты
- УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
У данной категории детей отмечается умственная отсталость, которая сочетается с нарушениями слуха, зрения, опорно- двигательного аппарата, расстройствами аустического спектра и эмоционально- волевой сферы, которые выражаются в различной степени тяжести и могут сочетаться в различных вариантах.
Дети с выраженной умственной отсталостью имеют грубые нарушения интеллектуальной деятельности, речи и коммуникации, сенсорной сферы, общей и мелкой моторики рук, а также саморегуляции поведения и деятельности.
Опыт детей с выраженной умственной отсталостью значительно беднее, чем у детей с сохранным интеллектом.
В коррекции психического развития детей с У. О значительная роль отводится изодеятельности, как продуктивному виду деятельности.
Продуктивная деятельность оказывает положительное влияние на коррекцию восприятия, мышления, память детей.
Также с помощью изодеятельности возможна корректирование познавательной деятельности, расширение кругозора, освоение способов деятельности, развитие различных анализаторов.
При обучении детей с У. О изобразительной деятельности возможно использование нетрадиционных техник, которые наиболее доступны для данной категории детей. Работа с необычными материалами и оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции.
Эмоции, как известно - это и процесс, и результат деятельности, прежде всего художественного творчества.
