 | Катя Кашина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
 |
|
Стоит забор. Выходит Царь ( с ведром и кистью, в фартуке) и начинает красить забор, подпевая. Царь: Имею я пирожных горы И есть, что есть и есть, что пить. Но крашу, крашу я заборы, Чтоб тунеядцем не прослыть. В это время заходит мальчик, смотрит на царя, затем... |
|
Детям 2-3 лет очень нравятся игры на подражание. Выполнение игровых заданий в образах животных и персонажей из сказок помогает лучше овладеть своим телом, узнать пластику и характерность движений. Дети становятся более раскрепощенными и общительными, у них... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Сценарий театрализованной постановки для детей старшего дошкольного возраста «Новогодняя почта» по мотивам сказки «Снеговик - почтовик». Подготовила: Цыпилина А. А. Пенза, 2021г. Вот и прошли новогодние праздники, елочки, спеты веселые песни, рассказаны стихи,... |
|
Конспект совместной деятельности педагога и воспитанников. Инсценировка сказки В. Сутеева «Кто сказал мяу» Воспитатель: Цыпилина А. А. Цель: Побуждать к импровизации с использованием доступных каждому ребенку средств выразительности ( мимика, жесты, движения)... |
|
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – все это помогает осуществить театр. Театр – это средство... |
 |
|
Занятие 1 «Наш любимый театральный зал – очень рад детей встречать» Цели: формирование у детей чувство уверенности в новой обстановке; способствование возникновению дружеских взаимоотношений. Содержание: - Первое посещение детьми театральной студии в новом учебном... |
|
Занятие 1 «Одну простую сказку хотим мы показать» Цели: способствование объединению детей в совместной деятельности; обучение средствами мимики и жестов передачи наиболее характерных черт персонажа сказки; расширение «словаря» жестов и мимики. Содержание: -... |
|
Пчелки – добрые подружки Декорация лесная полянка, деревья, цветы на подставках, расставленные по 4-м углам полянки ( для танца пчёлок, большая ёлка, под ней – домик-улей. ( количество пчёлок – чётное. Рассказчик : На опушке, возле ёлки Жили-поживали пчёлки.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Так ли это звучит?»
24 ноября 2024 в 05:45
«Квест-игра по финансовой грамотности для старших...
24 ноября 2024 в 04:55
Новый Год сценарий для детей 4–7 лет
24 ноября 2024 в 03:23
Аппликация в средней группе
24 ноября 2024 в 02:45
Из моего опыта работы
24 ноября 2024 в 02:06
МААМ в соцсетях
   |
