 | Оксана Белобородова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, РАС, РДА. Конспекты занятий
|
Целью данного занятия является развитие единства сенсорного восприятия. Задача - в единой совокупности ( на слух, зрительно и тактильно) воспринимать действительность окружающего мира. Оборудование: 1. модели игрушек ( бык, собака, овца) 2. фото моделей игрушек и... |
|
Конспект досугового занятия для детей старшего дошкольного возраста с РАС Тема «День знаний» Цель: создание условий для актуализации и расширения представлений о первом дне осени. Задачи: Коррекционно-развивающие задачи: Развивать понимание речи, умение... |
|
Конспект музыкально-коррекционного занятия для дошкольников с ОВЗ ( на примере детей с расстройствами аутистического спект ра) Задачи: 1. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку в процессе совместной деятельности. 2. Формировать умение вслушиваться в... |
Аутизм, РАС, РДА. Конспекты занятий
|
1. Играйте с ребенком сами. Это поможет ему лучше понять правила игры, оставаться во внимании и развивать коммуникативные навыки. 2. Не пытайтесь заставить ребенка играть в игры, которые ему неинтересны. Поощряйте и поддерживайте его интересы. 3. Используйте игры,... |
|
Цель: научить способам управления собственным эмоциональным состоянием, формировать позитивное мышление. Задачи: • проанализировать и определить сильные стороны своей личности, свои позитивные качества; • повысить самооценку и уверенность в себе; • показать... |
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ – ДЕФЕКТОЛОГА В СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙ СТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА. учитель – дефектолог Павлова И. А. Коррекционная работа дефектолога с обучающимися с расстройствами аутистического спектра имеет свои отличительные особенности.... |
|
Цель: актуализация внешних и внутренних ресурсов личности, формирования жизнестойкого поведения, избавление от чувства обиды. Задачи: • развитие чувства принадлежности к группе и закрепление положительных эмоций от работы в группе; • познакомиться с понятием... |
|
Конспект творческого мастер-класса «Красота живёт повсюду, важно только верить в чудо! ». Цель: формировать представления детей о красоте окружающего мира. Учить видеть красоту в обыденном. Задачи: - способствовать развитию у детей воображения, фантазии и... |
|
Дети с расстройствами аутистического спектра ( РАС) могут испытывать трудности в многих областях жизни. Включая развитие познавательной деятельности. Однако, с помощью определенных мероприятий, специализированных игр и упражнений, родители могут помочь своим детям... |
|
Цель: формирование позитивного мышления, активной жизненной позиции, повышение стрессоустойчивости личности. Задачи: • показать значение позитивного мышления для жизни и здоровья человека; • формирование позитивного отношения к своему «Я»; • активизация... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
Психологическая готовность детей с нарушениями зрения к...
31 января 2025 в 00:13
Конспект на тему: «Мой домашний питомец»
31 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
