 | Ирина Белоногова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
|
Цель: создание условий для автоматизации и дифференциации звука Ш Задачи: Коррекционно- образовательные: - Уточнить правильную артикуляцию и дать характеристику звука «Ш». - Автоматизировать и дифференцировать звук Ш в словах со стечением согласных, словосочетаниях.... |
|
Автоматизация звука Ш в игре. Как шипит змея: «Ш-ш-ш» Игра «Добавь слово» ША-ША-ША — шапка, шахта, шашки, шайба, шах ШУ-ШУ-ШУ . ШИ-ШИ-ШИ . ШЕ-ШЕ-ШЕ. ШО-ШО-ШО. Игра «Добавь слог», повтори слово. -ша ка, ча, лап, Ма, кры, афи, Ми, Да, Па. -ши мы,... |
 |
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
|
Цель: «Звуковая культура речи: звук «Ш». Подготовка к обучению грамоте. Задачи: Обучающие: Упражнять детей в произношении звук ш, изолированно, в слогах и словах; различать слова с этим звуком. Развивающие: Развивать фонематический слух: учить различать на слух и... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР по автоматизации звука [ш] в словах и предложениях на тему: «Поездка в гости» с использованием ИКТ Составила: учитель-логопед Кайтукова З. С. Цель: автоматизация звука... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Звук и буква Ш. Задачи 1. Образовательные: - познакомить со звуком [ш], его артикуляцией и характеристикой; с буквой ш; - совершенствовать навык звуко-буквенного анализа; -Закрепление согласования... |
 |
|
Цель: уточнить произношение звука [ж]; характеристика буквы, совершенство-вать звуковой анализ; упражнять в образовании суще¬ствительных уменьшительно-ласкательного значения; отрабатывать дикцию; развивать логическое мышле¬ние. Оборудование: зеркала, картинки для... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад № 11 ( МДОАУ д/с № 11) города Зеи Методическая разработка образовательной деятельности ( подгрупповое логопедическое занятие) тема: «День Рождения звука [ш]» для воспитанников... |
|
Конспект под группового логопедического занятия по теме: "Дифференциация звуков ( С-Ш) " Ход занятия: 1. Организационный момент. Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: - Доброе утро! - Доброе утро! – солнцу и птицам. - Доброе утро! – улыбчивым... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей «Влияние художественной...
29 июля 2024 в 00:14
Лето прекрасная пора!
28 июля 2024 в 23:59
Методическая разработка «Игры и упражнения на межполушарное...
28 июля 2024 в 23:32
«Наставничество, как инструмент профессионального роста...
28 июля 2024 в 23:12
Конспект занятия в подготовительной группе «Эколята —...
28 июля 2024 в 22:54
МААМ в соцсетях
  |
