МААМ-картинки

Валерия Медведева. Блог

Автор блога: Валерия Медведева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Ветер. Изучаем свойства ветра

Конспект интегрированного открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Каким бывает ветер»
Конспект интегрированного открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности Тема: «Каким бывает ветер? » Группа: средняя Цель: Формирование...
Мастер-класс по рисованию «С зонтом меня ветер унёс» для детей 6–7 лет
Мастер - класс по рисованию "С зонтом меня ветер унёс" для детей 6-7 лет. Цель: формировать умение создавать изображение человека во время ветра . Задачи: -...
Открытое занятие для родителей по познавательно-исследовательской деятельности «Поиграем с ветерком» в первой младшей группе
Тема: «Поиграем с ветерком». Возраст: первая младшая группа ( 2-3 года. Цель: Сформировать понятие детей о воздухе через познавательно-исследовательскую...

Ветер. Изучаем свойства ветра

Сценарий фестиваля песни «Весёлый ветер»
Цель: приобщение к музыкальному искусству посредством вокально – певческого жанра, как одного из самых доступных и массовых видов музыкальной деятельности. Задачи: - создать условия для творческой самореализации посредством хорового пения; - способствовать...
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Ветер, причины его возникновения»
Программное содержание: познакомить детей с таким природным явлением, как ветер, его свойствами и ролью в жизни человека; учить детей наблюдать, проводить опыты и самостоятельно делать выводы; воспитывать интерес к экспериментальной деятельности, любовь к природе;...
Фотоотчет «Какие профессии есть у ветра?» (старшая группа)
КАКИЕ ПРОФЕССИИ ЕСТЬ У ВЕТРА? Вы знаете, какие профессии есть у ветра? А ребята из старшей группы "Любознайки" знают, что ветер - это и дворник, и балетмейстер, и...
Конспект занятия по экологическому развитию «Наблюдение за ветром» (подготовительная группа 6–7 лет)
Наблюдение за ветром Возраст: Подготовительная группа ( 6-7 лет) Цель: Продолжать знакомить детей с природным явлением – ветер. Учить детей определять основные признаки ветра. Материал: Флюгер Методы и приемы: Загадывание загадки, Беседа , Объяснение. Ход...
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [Ш] в словах «Ветерок»
Цель: Автоматизация звука [Ш] в словах и предложениях. Коррекционно-образовательная задачи: - Автоматизировать звук [Ш] в словах и предложениях - Формировать фонематическое восприятия; - формировать навыки согласования числительного с существительным; - Расширять и...
Конспект прогулки «Наблюдение за ветром»
Цель: расширять представления о многообразии неживой природы Задачи: 1 Конкретизировать и закрепить знания детей о ветре. 2 Оказывать посильную помощь взрослым при уборке участка. 3 Воспитывать дружеские взаимоотношения в играх. 4 Развивать логику. Ход...
Фотоотчет «Энергия ветра»
Наши маленькие исследователи-Почемучки без устали изучают окружающее пространство, накануне Всемирного дня ветра вопросы посыпались именно о нем – ветре. Что умеет...
Календарь
13 февраля 2025 четверг
Читаем басни Крылова!
Знакомимся с радио!
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД