 | Виктория Павлюченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
В коррекционной практике работы учителя-логопеда вопрос о внедрении нейроигр становится актуальным. Представляю вашему вниманию авторское пособие нейроигр. В данном пособии освещается актуальность использования нейроигр в работе логопеда. Представлены игры для... |
|
Здраствуйте уважаемые родитли , перед вами выступает учитель логопед МДОУ №1 города Энгельса. Сегодня мы с вами поговорим на тему: Участие родителей в коррекционном процессе. Если у вашего ребёнка есть нарушения звукопроизношения и вы занимаетесь с учителем... |
|
Многие задачи по коррекции речевой деятельности решаются совместно с воспитателями: формирование фонетико-фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи и связного высказывания, развитие коммуникативной функции речи, высших психических функций и др.... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Дети под музыку входят в зал, выстраиваются вдоль стульчиков. Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит Осень за окном! Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых и ребят! Нынче праздник на дворе – наступила... |
|
Родительское собрание в подготовительной логопедической группе «ТАЙ НЫ ЦАРИЦЫ МАТЕМАТИКИ» ( в форме КВЕСТ) ЦЕЛЬ: познакомить родителей с содержанием программы и современными эффективными подходами к математическому развитию детей. ЗАДАЧИ: Донести до сознания... |
|
Использование приемов нейростимуляции в коррекционно-логопедической деятельности. В последние годы проблема недоразвития речи у детей приобретает все более глобальный масштаб. С одной стороны – растет число детей, нуждающихся в логопедической помощи, с другой... |
|
Пояснительная записка С каждым годом количество детей с различными отклонениями в речевом развитии увеличивается, поскольку ритм жизни резко изменился, и родители не уделяют детям достаточного внимания. Живое общение с ребенком заменяется гаджетами. Свою роль... |
|
Методика обследования А. М. Быховской представляет собой мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР и дидактические карты для количественного анализа оцениваемых показателей развития. Методика мониторинга позволит учителю-логопеду выявить индивидуально для... |
|
Цель: Повторение способов обозначения мягкости согласных звуков на письме. Задачи: Совершенствовать умение определять и различать твердые и мягкие согласные. Закрепить умение выделять и дифференцировать гласные 1 и 2 ряда. Усвоить два способа обозначения мягкости... |
|
Вид проекта: краткосрочный, познавательный, творческо – информационный. Участники: педагоги, дети и родители старшей логопедической группы «Непоседы». Автор проекта: Долгополова Елена Васильевна воспитатель высшей квалификационной категории Проблема Современные... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интерактивное обучение
29 ноября 2024 в 23:11
Мир возможностей. История страны
29 ноября 2024 в 23:04
Видео и фотоотчет о театральной постановке сказки «Мамина...
29 ноября 2024 в 22:58
Мастер-класс изготовления открытки «На лесной полянке» для...
29 ноября 2024 в 22:48
Эффективные практики просвещения родителей (законных...
29 ноября 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
   |
