 | вер саша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Аннотация. В данной статье рассматривается как игра, в частности сюжетно-ролевая, используется в развитии речи дошкольников, ее значение в развитие речи. Предметом исследования явились комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие связной монологической... |
|
Особенности речевого дыхания связаны с тем, что оно включено в процесс речи, является основой голосообразования; формирования речевых звуков, речевой мелодии. Выделяют три типа дыхания: верхнереберное, грудное, грудобрюшное ( диафрагмально-реберное. Ребенок сначала... |
 |
ОНР, нарушение речи
|
Содержание 1. Предисловие. 3 2. Пояснительная записка. 4 3. Основная часть. 7 4. Заключение. 9 5. Используемая литература 10 6. Приложение 11 Домашние птицы ( По выбору детей и их родителей) 11 Осень, признаки осени. Деревья осенью 12 Овощи, огород 17 Сад, фрукты 20... |
|
Адаптированная комплексная методика психомоторного развития . Развитие ребенка дошкольного возраста и его способность к обучению зависит от ряда простейших базовых психофизиологических и физиологических процессов и функций. В основе успешности или неуспешности... |
|
Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР и младших школьников с ЗПР Теоретический анализ научной и методической литературы по проблеме показал необходимость и целесообразность ее изучения. В связи с этим было организовано и проведено исследование... |
|
Профилактика нарушений письменной речи ( дисграфии) у дошкольников Коррекция дисграфий наиболее успешна при раннем ее начале, а профилактика – еще более эффективная мера, позволяющая предупредить развитие данного нарушения, дисграфии. Для того, чтобы верно оценить... |
|
«Последовательность автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи» Логопед научил ребенка рычать, свистеть, шипеть – ребенок уже умеет произносить звуки [С], [Ш], [Л], [Р], но речь его все равно остается смазанной, нечеткой, «каша» так и остается «каса», а... |
|
Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка! В. А. Сухомлинский. Опираясь на Федеральные Государственные Общеобразовательные Стандарты, мы знаем о том, что к окончанию дошкольного возраста ребенок должен иметь личностные качества, среди... |
|
Цель: Обобщение знаний о весне и типичных весенних явлениях в природе. Коррекционно-образовательные задачи: - Расширение и активизация словаря детей по данной теме, словаря антонимов; - Совершенствование грамматического строя речи ( образование однокоренных слов.... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Домашнее задание по лексической теме «День защитника...
24 февраля 2025 в 10:07
Приготовление салата «Витаминка»
24 февраля 2025 в 10:05
Дидактические игры на развитие речи в 1 младшей группе
24 февраля 2025 в 10:00
Конспект группового логопедического занятия «Звуки [Г]-[К],...
24 февраля 2025 в 09:58
Консультация для педагогов «Интерактивные технологии в...
24 февраля 2025 в 09:53
МААМ в соцсетях
   |
