 | аушева лейла Аметовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи ( дисграфия и дислексия) у детей и в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии. С каждым годом в начальных классах школ увеличивается количество детей с различными видами... |
|
Профилактика нарушений письменной речи ( дисграфии) у дошкольников Коррекция дисграфий наиболее успешна при раннем ее начале, а профилактика – еще более эффективная мера, позволяющая предупредить развитие данного нарушения, дисграфии. Для того, чтобы верно оценить... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию систему работы по преодолению нарушения письменной речи у детей с ОНР, а именно - оптической дисграфии . Известно, что многие выпускники групп компенсирующей направленности в младших классах зачастую... |
Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Одной из самых актуальных для школьного обучения проблем остается проблема нарушений письменной речи ( дисграфия. Теперь заглянем школьнику в тетрадь. О наличии дисграфии говорят такие ошибки: - пропуск букв и слогов ( упала-упла, бабочка-бачка, огромный город –... |
|
Переход ребенка-дошкольника в школьную образовательную среду – это переход его в иное культурное пространство, в другую возрастную категорию и социальную ситуацию развития. Школа для ребенка – это новая жизнь, с которой ему никогда не приходилось сталкиваться в... |
|
Диагностика выявления предрасположенности к оптической дисграфии 1. Исследование состояния зрительно-пространственного восприятия А. Исследование состояния операций зрительного гнозиса Процедура и инструкция: Ребенку поочередно представляют 3 рисунка, в каждом из... |
|
Министерство труда и социального развития Краснодарского края Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Белореченский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Образовательная область. Познавательное... |
 |
|
СОДЕРЖАНИЕ I. Понятие о дисграфии. II. Виды дисграфии и нарушения. III. Основные задачи по профилактике дисграфии у дошкольников. IV. Основные приемы, задания, игры, упражнения на разных этапах коррекционной работы. V. Выводы. VI. Список литературы. 1. ПОНЯТИЕ... |
|
Нарушение фонематического слуха может повлечь за собой вторичное нарушение – дисграфию, стойкое нарушение процесса письма. Симптомы, по которым можно распознать дисграфию, заключают¬ся в специфических и повторяющихся ошибках на письме, не связан¬ных с незнанием... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Подарочки для мамочки»
31 августа 2024 в 09:06
Конспект занятия по пластилинографии с детьми средней...
31 августа 2024 в 08:59
Открытое занятие по развитию речи в средней группе «Страна...
31 августа 2024 в 08:58
Конспект занятия для детей 6–7 лет «Веселая прогулка»
31 августа 2024 в 08:41
Конспект НОД «Весна пришла»
31 августа 2024 в 08:33
МААМ в соцсетях
  |
