 | Кутелева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Арт-терапия в детском саду
|
Арт-терапия в буквальном переводе с английского языка – «лечение искусством». Это уникальный метод естественного раскрытия личности, который с успехом применяется психотерапевтами, психологами, педагогами. Этому сегодня уделяется много внимания, и не зря. Давайте... |
|
Конспект психологического тренинга с элементами арт-терапии для старшей разновозрастной группы комбинированной направленности на тему: «Волшебное животное». Задачи: 1. Создание эмоционально положительного настроя у участников тренинга. 2. Сплочение детского... |
|
Как одно из эффективных средств преодоления склонности к виктимному поведению подростков рассматривается технология арт-терапии, которая, как показано в ряде исследований ( Л. Д. Лебедевой, А. И. Копытина и др, способна выступать мощным как коррекционным, так и... |
Арт-терапия в детском саду.
 |
|
СТАТЬЯ: «Арт-терапевтические методы реабилитационной работы с воспитанниками социозащитных учреждений». В статье описывается применение арт-терапии при работе с воспитанниками социозащитных учреждений. Даётся краткая характеристика используемых изобразительных... |
|
Застенчивость – это проявление беспокойства, страха и неловкости в ситуациях, связанных с общением с другими людьми или нахождением рядом с ними. Есть определённые ситуации, где каждый из нас проявляет застенчивость, смущается - это нормально. Но детям чаще... |
|
Учимся не бояться и рисовать с дошкольниками свои мысли Рисование для детей - это радостное, вдохновенное занятие, которое очень важно стимулировать и поддерживать, постепенно открывая перед ребенком новые возможности изобразительной деятельности. Рисовать любят... |
|
Приёмы арт-терапии в работе с дошкольниками Творчество тесно связано с жизнью ребёнка. Чувства и эмоции, вызванные повседневными событиями, находят выражение в рисунках, в пластилиновых фигурках и т. д. Здесь отображается то, что волнует ребёнка, то, что для него... |
 |
|
Цель занятия: Создание условий для развития эмоционально-волевой и коммуникативной сферы детей, имеющих нарушения речи, моторики, интеллекта. Задачи: 1. Учить детей настраиваться друг на друга, действовать согласованно. 2. Развивать у детей чувство равновесия,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание в смешанной группе тема: Деловая игра...
23 ноября 2024 в 18:07
«Виды совместной деятельности в детской образовательной...
23 ноября 2024 в 18:06
Консультация для родителей. «Одаренный ребенок и спорт»
23 ноября 2024 в 18:05
«Сотрудничество семьи и инструктора по физической культуре...
23 ноября 2024 в 18:03
Не делайте работу за детей
23 ноября 2024 в 18:01
МААМ в соцсетях
   |
