 | Ларина Виолетта. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе по теме «Звук и буква С» учитель-логопед Мищенко Ю. М. Стародуб 2023 год Тема: «Звук и буква С » Цель: формировать знания о звуке и букве С. Задачи: Коррекционно-образовательные: познакомить... |
|
ГБУЗ КДКПНС «ИСКОРКА» Конспект итогового логопедического занятия на тему: «Экскурсия в Царство Букв , государство Звуков» Подготовила и провела: Учитель-логопед: Малкова Ю. С Программное содержание. Коррекционно-образовательные цели: • Закреплять навык слогового... |
|
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте «Звук Д, буква Д» в подготовительной группе «Зайчата» Тема: «Звук Д, буква Д» Цель: Познакомить детей со звуком Д, буквой Д. Задачи: -Упражнять в правильном, чётком произношении согласного звука Д. -Развивать... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель: Ознакомление с артикуляцией звука ( щ. Формирование умения выделять этот звук из ряда звуков, слогов, слов, определять его место в слове, различать его со звуками ( с. Учить различать звук, слог, слово, предложение, определять их последовательность, называть... |
|
Тема: «Знакомство со звуком [Й У] и буквой «Ю» Цель: знакомства со звуком [Й У] и буквой Ю. Задачи: - развивать фонематический слух, учить выполнять звуковой разбор слов; - называть звуки, давать им характеристики; - закреплять умения подбирать слова на... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнять, закреплять произношение звука [й] изолированно, в слогах, словах, предложениях. • Развивать навыки звукового, звуко-буквенного, слогового анализа и синтеза. • Познакомить с буквой «Й ». • Уточнять,... |
|
Занятие «Знакомство с буквой м М» Программное содержание: познакомить детей с буквой м М, продолжать совершенствовать чтение детей, отвечать на вопросы по тексту , формировать умение выкладывать предложения в соответствии с правилами. Закреплять знания о том, что... |
|
Цели: • развивать фонематический слух и фонематическое восприятие; • уточнить артикуляцию звука [б]; • уметь соотносить его с буквой; • обогащать и активизировать словарный запас; • совершенствовать звуковой анализ слов. Задачи: • Образовательная: o формировать... |
|
Цель: закрепление правильного произношения и различения звуков «Р», «Рь», буквы «Р». Образовательные задачи: закрепить навыки четкого произношения звуков «р», «рь» в устной речи, выделение заданного согласного звука в начале, в середине и в конце слова, из потока... |
|
Оборудование: деревянные ложки, зеркала ( по количеству детей) , презентация, песня «Мишка с куклой бойко топают». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Всероссийский день правовой помощи детям»
29 ноября 2024 в 07:48
«Милой маме посвящаем!». Сценарий конкурса чтецов ко Дню...
29 ноября 2024 в 07:45
Организация творческой развивающей среды и методическая...
29 ноября 2024 в 07:43
«Чучело-Мяучело». Занятие по рисованию в подготовительной...
29 ноября 2024 в 07:09
Сценарий новогоднего утренника для детей второй младшей...
29 ноября 2024 в 06:46
МААМ в соцсетях
   |
