 | Марина Бендер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Загадки для детей
|
Составление загадок о героях сказки «Крошечка-Хаврошечка» при использовании новой образовательной технологии «Синквейн" Цель: - развитие речемыслительной деятельности дошкольников с использованием технологии «синквейн». Дети испытывают значительные трудности с... |
|
Картотека математических загадок для дошкольников Цель: в игровой форме тренировать навык счёта, концентрацию внимания и быстроту реакции. 1. Два жучка бежали в домик. Им навстречу муравей, Сколько будет насекомых? Сосчитай-ка поскорей. 2. Расставил Андрюшка В... |
|
Конспект по методике обучения отгадыванию загадок в старшей группе Тема: «Транспорт» Тема: «Транспорт» Программные задачи: Воспитательно-образовательные: развивать связную речь, учить отгадывать загадки, уточнять знания о названиях и видах транспорта... |
Загадки для детей .
|
МКДОУ детский сад комбинированного вида № 4 пгт. Вахруши Слободского района Кировской области Методическая разработка по развитию речи дошкольников на тему: «Составление и отгадывание загадок одна из форм словарной работы в детском саду» Выполнила: Вавилова... |
|
В поле я над белой кашкой Вдруг заметила ромашку. Я сорвать её хотела, А ромашка улетела. ( бабочка) На большой цветной ковёр Села эскадрилья: То раскроет, то закроет Расписные крылья ( бабочки) Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел,... |
|
Цель: способствовать воспитанию чувства любви и уважения к своим мамам и бабушкам. Задачи: - совершенствовать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать во всём, радовать её и удивлять; - способствовать созданию тёплых взаимоотношений в... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи «КНИГА ЗАГАДОК» Цель: Обучение детей отгадыванию и составлению описательных сравнительных противопоставляющих загадок, при помощи схем. Составление и оформление книги загадок о животных Задачи: учить детей понимать загадки.... |
|
Особое место загадка занимает в работе по развитию мышления детей. Ушинский в книге “Родное слово” говорил, что загадка “доставляет уму ребенка полезное упражнение”. Разгадывание загадок является для ребенка своеобразной гимнастикой, мобилизующей и тренирующей его... |
|
Цель: развивать речь учащихся; Развивать мыслительные операции; Воспитывать любовь к природе. Материалы: рисунки на тему " Зима"; Иллюстрации: заяц, медведь, лиса, сорока и т. д Ход занятия Русский народ любит зиму- зимушка. И на санках покататься можно, и в снежки... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«В стране волшебных чисел». Конспект совместной...
1 марта 2025 в 19:05
«Зёрнышки для птиц». Конспект НОД для детей 2–3 лет
1 марта 2025 в 18:47
«Состав числа 5 из единиц». Конспект НОД по математике в...
1 марта 2025 в 18:39
«Широкая Масленица». Конспект занятия для детей старшего...
1 марта 2025 в 18:36
Проекты воспитательной направленности: проект года, проекты...
1 марта 2025 в 18:11
МААМ в соцсетях
   |
