 | Алсу Фанисовна Юнусова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «Путешествие в страну Сказочного патруля». Задачи: закреплять умение определять позицию звука в слове ( в начале, в середине, в конце) ; упражнять в умении делить слова на слоги; определять гласные... |
|
Сочетание звуков [йу], буква Ю. Звуковой анализ слова «клюшка». Задачи: Образовательные: Упражнять в образовании форм глагола хотеть ( хочу — хочет, хотим — хотят) ; — учить детей слышать при произнесении сочетание звуков [йу]; Продолжать работу по звуковому... |
|
втор: Криль Оксана Александровна Организация: МДОБУ д/с № 44 р. п. Чунский Цель занятия: Актуализация и систематизация знаний о звуке ш, обобщение знаний о звуках и использование в речевой практике Задачи: 1. Образовательные задачи: Развитие социально-коммуникативных... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема НОД: Звук [Ж], буква Ж Цели: закрепить навык правильного произношение звука [ж]; научить определять позицию звука [ж] в словах ( в начале и середине) ; познакомить с буквой ж; ввести в речь слова, обозначающие моральные качества людей. 1. Организационный момент... |
|
Целостный, преемственный процесс формирования основ экономической грамотности старших дошкольников и младших школьников предполагает последовательное использование продуктивных методов с учётом возрастных особенностей детей. На каждом из этих этапов процесс обучения... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с твердыми согласными звуками «Ж» ( звонким. Познакомить с печатным написанием букв «Ж». Учить читать слова и стихотворения. Закреплять умение проводить фонетический разбор слов. Познакомить детей с тем, что у звука «Ж» нет... |
|
Урок 1 Тема: Согласные и гласные звуки Цель: предполагается, что к концу урока у учащихся сформируется представление об образе ученика. Задачи: - сформировать представление о школе, об ученике и учителе; -создать условие для дифференциации понятий «звук», «буква»,... |
|
Цель: закреплять знания умения и навыки детей по разделу «обучение грамоте»; создать радостное эмоциональное настроение от совместной командной деятельности; воспитывать любовь к чтению, к грамматике, поддерживать интерес к обучению в школе, желание учиться. Задачи:... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе «Звуки «м» и «мь», буква М» Воспитатель: Захарова Наталья Альбертовна Программное содержание: Учить различать мягкие и твердые согласные; Развивать умение проводить звуковой анализ слов; Познакомить с буквой М; Развивать... |
|
Цель: Развивать фонематическое восприятие в процессе дифференциации согласных звонких и глухих звуков. Задачи: -*Коррекционно-образовательные: - закрепить дифференциацию согласных звуков по звонкости и глухости; - закрепить дифференциацию согласных звуков по... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке за цветами «Желтые шары»...
30 июля 2024 в 22:51
Конспект занятия по конструированию в средней группе на...
30 июля 2024 в 22:48
Фотоотчёт о проведении тематической недели «Мир...
30 июля 2024 в 22:46
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «В...
30 июля 2024 в 22:17
Дидактические игры из крышечек
30 июля 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
