Приложение МААМ

Mi ela Lava. Блог

Автор блога: Mi ela Lava
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект образовательной деятельности «Подготовка к обучению грамоте. Ознакомление со звуком [ж] и буквой Жж«
Образовательные задачи. Ознакомление со звуком [ж] и буквой Жж. Формирование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Жж. Совершенствование навыка слогового анализа слов. Развивающие задачи. Развитие речевого слуха, фонематического восприятия, зрительного...
Конспект занятия по речевому развитию «Буква А»
Коррекционно-образовательные цели. Уточнение и расширение словаря по теме «Профессии». Знакомство с буквой А, формирование умения находить ее среди других букв алфавита. Коррекционно-развивающие цели. Развитие фонематических представлений, зрительного и слухового...
Конспект игровой образовательной ситуации «В гостях у куклы Оли. Звук [о] и буква О» во второй младшей группе
Цель: познакомить детей со звуком и буквой «О» посредством образовательной игровой ситуации. Задачи: Формировать представление у детей о том, что можно...

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Занятие по формированию произносительной стороны речи в подготовительной к школе группе «Звук [Л] и буква «Л»
учитель – логопед: Федотова Любовь Викторовна Цель: обучение основам грамоты детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: • Формирование способности осуществлять сложные формы фонематического анализа: определять местоположение звука Л в слове ( начало,...
Конспект логопедического занятия на тему «Звук [э] и буква Э»
Тема: «Постановка звука [Э]». Цель: постановка звука [Э] в словах, словосочетаниях. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Постановка звука [Э] по подражанию, в словах, словосочетаниях; Коррекционно-развивающие: • Развивать артикуляционную моторику, диафрагмальное...
Конспект занятия «Звуки «[Д] — Д’]» — «[Т] — [Т’]» и буквы «Г» — «К»
Программное содержание: Закрепить знания детей о звуках «Д», «ДЬ» ( звонкие) и «Т», «ТЬ» ( глухими. Учить читать слова и проводить их фонетический разбор. Закреплять умение соотносить схему слова с названием предмета, определять место звука в слове. Сравнивать первые...
Конспект логоритмического занятия «Домашние животные. Звук [и] и буква И»
Оборудование: деревянные ложки, фанатки, зеркала ( по количеству детей) , презентация, музыка «Зайчики и зверюшки». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется...
Технологическая карта НОД по подготовке к обучению грамоте в ДОУ (старшая группа) «Звук [б], буква б»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема ( проект. событие) : Открытое занятие. Обучение грамоте. «Звуки Б, Б’. Буква Б. » Педагог: Ларина Татьяна Александровна Возрастная группа: 5-6 лет Форма НОД:...
Конспект логопедического занятия «Звуки. Буквы»
Конспект логопедического занятия Вид: фронтальное. Тема занятия: Звуки. Буквы Цель: Повторение и закрепление изученных букв. Задачи занятия: Коррекционно–образовательные: – изучить и закрепить фонематическую структуру речи; – закрепить понятия гласных и согласных...
Конспект урока русского языка во 2 классе коррекционной школы «Буква Ю в начале слова»
Конспект урока Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК Класс: 2 Дата 17. 11. 2020 Учитель Кузнецова О. О. Тема урока. Буква Ю в начале слова. Тип урока. Комбинированный • Цели урока. Формировать умение выделять гласную Ю в начале слова, способствовать умению находить слова,...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД