 | Киселева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект логопедического фронтального занятия «Звук [л]. Буква Л» Тип занятия: занятие по закреплению знаний, умений и навыков. Цель: Познакомить детей со звуком Л и буквой Л Основные задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляцию, произношение звуков... |
|
Конспект ОД по обучению грамоте в подготовительной группе . Тема:"Алфавит" Виды деятельности : игра-путешествие, подвижные игры, гимнастика, чтение слушание, дидактическая речевая игра Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое и... |
|
Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение ДЕТСКИЙ САД № 75 Конспект логопедического занятия «Звуки [Б], [Б’]. Буква Б» ( старшая группа) Подготовила: воспитатель ( группа комбинированного вида) Меринкова Наталья Васильевна... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Основным направлением своей работы я выбрала - обучение дошкольников грамоте. Мне хочется поделиться опытом работы по-обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы. В целях более качественной подготовки детей к обучению в школе,... |
|
Тема «Профессии на транспорте». Звук ( ы) - ( и. Побеседуйте о профессиях людей, работающих на транспорте. Для расширения глагольного словаря ребенка предложите ему игру с мячом «Что делает? » Вы бросаете ребенку мяч и называете профессию; ребенок ловит мяч,... |
|
Грамотность чтения – это способность понимать письменные тексты, размышлять над содержанием, оценивать прочитанное, излагать свои мысли о прочитанном тексте. Формирование читательской грамотности у учащихся младших классов является одним из слагающих дальнейшей... |
|
Цель:закрепить обобщающее слово «Мебель». Задачи: 1. Учить различать существительные ед. ч. и мн. ч. 2. Обогащать лексический запас по теме. 3. Формировать правильное произношение звука «М». Ход занятия 1. Организационный момент. 2. Артикуляционная гимнастика.... |
 |
|
Цель: знакомство со звуками Х и Хь и их буквенным обозначением Задачи: • Учить детей дифференцировать звуки в слогах и словах; • Развивать фонематический слух; • учить детей правильно произносить звуки [х], [х ] в речи, отличая их от других звуков русского языка; •... |
|
Тема: «Слова - признаки» Цель: формирование понятия «слова-признаки». Задачи: коррекционно-образовательные: - расширять и обогащать словарь по теме относительными и качественными прилагательными; - учить точно отвечать на поставленный вопрос; - формировать понятие о... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект индивидуального логопедического занятия «Посылка...
24 декабря 2024 в 16:04
Играем, дыхание развиваем. «Снеговик»
24 декабря 2024 в 16:03
Мастер-класс по ручному труду «Новогодний олень» из палочек...
24 декабря 2024 в 16:03
«Осень в моём городе». Конспект ООД по...
24 декабря 2024 в 15:56
«Путешествие в фиолетовый лес». Конспект НОД с...
24 декабря 2024 в 15:51
МААМ в соцсетях
   |
