 | Эльвира Атнабаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Осеева В.А.
|
Образовательные области: познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие Тема: В. Осеева «Волшебное слово» Возраст: 5-6 лет Цель: объяснить смысл произведения В. Осеева «Волшебное слово»: нужно быть всегда вежливым... |
|
Программное содержание: довести до сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям. Развивать диалогическую речь, творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа,... |
|
Конспект интегрированного занятия на тему «Знакомство с литературным произведением «Волшебное слово» Валентины Александровны Осеевой в старшей группе. Воспитатель МАДОУ детский сад №106 Логинова Наталья Викторовна Реализация содержания программы в образовательных... |
Осеева В.А.
|
В нашей школе традиционно проводились интеллектуальные игры задолго до меня. Я же решила создать самый настоящий клуб. И теперь мы с ребятами играем в Открытом интеллектуальном клубе "Кот Учены! Вот одна из игр! Интеллектуальная игра по рассказам В. Осеевой... |
|
Тема: знакомство с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово» Цель: познакомить детей с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово». Задачи: Образовательные: • Закреплять умение детей отвечать на вопросы полными предложениями. • Познакомить с содержанием рассказа. •... |
|
Конспект занятия НОД в старшей группе. Тема «Творить добро». Знакомство с произведением В. А. Осеевой «Синие листья» Почему надо спешить делать добро? Часто люди стоят перед выбором: делать или не делать добро? Для чего надо делать, или не делать добро? Что мы... |
|
Игра – соревнование «Лучший знаток произведений В. Осеевой» Цель: Закрепление знаний произведений В. Осеевой с помощью приемов мнемотехники. Задачи: Обучающая: закрепить знания произведений, умение их пересказывать, последовательно и логично строить предложения.... |
|
Рассказ «До первого дождя». В. Осеева. Таня и Маша были очень дружны и всегда ходили в детский сад вместе. То Маша заходила за Таней, то Таня за Машей. Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня – в одном платье. Девочки... |
|
Тема: Сказка В. А. Осеевой «Заячья шапка» Цель: создание условий для формирования способности детей к восприятию литературного произведения, стремления эмоционально откликаться на описанные события. Задачи: Образовательные: учить детей внимательно слушать сказку,... |
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: литературное чтение Тема урока: рассказ Валентины Александровны Осеевой «Вежливое слово» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Формирование УУД: 1. Личностные действия: 1. 1формирование готовности и способности обучающихся к... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема: «Фрукты» Воспитатель: Мирошниченко О. А
13 октября 2024 в 17:17
Конспект НОД в старшей группе «Путешествие зёрнышка»
13 октября 2024 в 17:17
Конспект образовательной деятельности «Путешествие в...
13 октября 2024 в 17:17
ОД по конструированию в подготовительной группе. Тема:...
13 октября 2024 в 17:15
Проект «Малый поэтический марафон»
13 октября 2024 в 17:10
МААМ в соцсетях
  |
