 | Рыкова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Шмыкова Лариса Блог.
МААМ-темочки: Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
|
Программное содержание: - учить различать в окружающей обстановке, каких предметов много; каких по одному. - закреплять понятия один, много, ни одного. - развивать умение видеть в окружающей обстановке предметы, похожие на круг. - воспитывать интерес к математике.... |
|
Конспект занятия по ФЭМП 1 младшая группа «В гости к матрешкам» Цель: развитие умения формировать группы однородных предметов, различать количество предметов: много-один. Задачи: • Активизировать в словаре понятия много-один • Совершенствовать навыки... |
|
1. Цель: Учить детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый предмет. 2. Задачи: Образовательная задача: Продолжать учить различать количество предметов: один и много. Формировать представления о свойствах предметов; цвет, форма, величина.... |
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
|
Сценарий выступления детей и родителей подготовительной группы на фестиваль народов «Мы вместе! ». Казахи. Цель: познакомить с культурой, обычаями народов Казахстана. Задачи: - знакомство с культурами народов, населяющих территорию Российской Федерации; -... |
|
Конспект НОД по математическому развитию Средняя группа. Тема: « Один – много». Программное содержание: Образовательные задачи: закреплять знание о цифре 1; закреплять знание о геометрической фигуре треугольник, учить находить его среди множества других; умение... |
|
Конспект НОД Один, много. В младще группе. Задачи:Учить определять отношение предметов по количеству:Один, много. Демонстрационный метериал:кубики разных цветов по количеству детей, коробка. Один кубик для воспитателя. ХОД. Воспитатель:Здравствуйте ребята! (... |
|
Цель: Формирование гражданской позиции, чувства любви через изучение особенностей своей Родины и родного города и его истории. Задачи: 1. Формировать представление детей о том, что Россия для каждого из нас своя, но она одна; 2. Познакомить с представлениями России... |
|
Конспект «Формирование элементарных математических представлений детей 4-5 лет через игровую деятельность». Цель: Формирование элементарных математических представлений в средней группе, через игровую деятельность. Задачи: Образовательные: Закрепить знание цифр... |
|
Цель: учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный - короткий, Задачи: - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий» - совершенствовать умение обозначать совокупности предметов... |
|
Задачи: 1. Учить определять отношения предметов по количеству: один, много. 2. Сформировать представление о размере двух предметов: большой, маленький. 3. Дать представление о временных отношениях: сначала-потом. Демонстрационный материал: 3 игрушечные белки;... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
Конспект занятия для детей раннего возраста (на свежем...
11 января 2025 в 01:54
Индивидуальный исследовательский проект «Почему «Дышит»...
11 января 2025 в 01:37
Проектная работа во второй младшей комбинированной группы...
11 января 2025 в 01:30
«Ангелы Рождества» своими руками
11 января 2025 в 01:11
МААМ в соцсетях
   |
