Приложение МААМ

в зариф. Блог

Автор блога: в зариф
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект индивидуального логопедического занятия «Звук [ш]»
Тема «Звук Ш» Цель: постановка звука Ш, автоматизация в слогах. 1. Коррекционно-обучающие задачи: -продолжить обучение правильной артикуляции звука Ш по подражанию. -продолжать учить определять наличие звука Ш в яду звуков, слогов; -автоматизировать звук Ш в прямых...
Логосказка «Гласные и согласные буквы»
«Гласные и согласные буквы» Однажды задумались девочка и мальчик: «Как же так, у нас есть дом, у птиц, зверей тоже: у кого дупло, у кого гнездо, у кого берлога, а у наших песенок-звуков нет». Думали-думали и придумали: «Смастерим-ка мы звукам домики! » И начали они...
Конспект открытого занятия «Звуки [л], [л’]. Буква Л»
Конспект открытого занятия: «Звуки [л], [л’]. Буква Л» Цель: Познакомить детей со звуками [л], [л, ], с буквой Л Основные задачи: Образовательные: - уточнить...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект логочаса «Зима. Звук [п]»
Программное содержание: Продолжить развивать речевые навыки, связную речь. Закрепить умение образовывать существительные с уменьшительно ласкательным значением, согласовывать существительное с числительным. Отрабатывать правильное произношение звука - П. Развивать...
Конспект открытого занятия «Трудный звук, ты мой друг. В гостях у звука [Д]»
Тема: Трудный звук, ты мой друг. В гостях у звука [Д] Цель: формирование и развитие фонематических представлений – овладение навыками позиционного, звукового, слогового анализа. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Развивать умение характеризовать звук [Д]...
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Дорожная грамота»
Тема: «Дорожная грамота» Программное содержание: Познакомить детей с информационно – указательными знаками, знаками сервиса, предупреждающими, запрещающими. Закрепить и систематизировать знания и представления детей об улицах города, правилах дорожного движения и...
Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте
Исходный принцип дошкольного обучения грамоте состоит в том, что знакомству и работе ребёнка с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения. Буква - это знак звука. Знакомство с буквенным знаком окажется безрезультатным, если ребёнок не...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки [к], [к’] и буква К»
Программное содержание: Учить определять место звуков [к], [к’] в словах ( в начале, в середине, в конце) ; произносить звуки [к] и [к’], дифференцировать их на слух и в произношении. Продолжать знакомить с понятием: «согласный звук», «твердый согласный звук»,...
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности «Звук и буква [У]»
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности на тему: «Знакомство со звуком и буквой У» Задачи Коррекционно-образовательные: - познакомить детей со звуком У и его характеристикой с опорой на артикуляцию и...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Гласный звук [У]. Буква У. Обобщение знаний»
"Гласный звук У. Буква У" Цель: Обобщение знаний детей о звуке и букве У. Задачи: Образовательные: - Выделение звука У из ряда других звуков, из слов. - Подбор слов на заданный звук. - Подбор слова к соответствующей схеме - Закрепление зрительного образа буквы. -...
Календарь
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса!
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД